Lernkarten zum Verb «ablegen» im Indikativ Futur I mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Fassung bietet Lücken zur Formbildung, die zweite enthält die vollständigen Lösungen und dient der Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «ablegen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen sowie zur formellen und informellen Anrede. Die Rückseite bietet die vollständigen Formen mit «hatte» und «hatten».
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «abholen» im Indikativ Futur I: acht Personalformen mit Singular, Plural sowie informeller und formeller Anrede. Vorderseite mit Lücken, Rückseite mit vollständigen Lösungen.
«ablegen» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbformen zu ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «ablegen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Personalform und Pronomen vor, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen mit «haben» und «abgelegt» für Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «ablegen» im Indikativ Präsens: Alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden konjugiert. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «abholen» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personen im Singular und Plural werden als Lückenkarten geübt und auf der Rückseite mit den vollständigen Formen kontrolliert.
«abgeben» wird im Indikativ Plusquamperfekt durch alle Personen und Formen geführt. Die Karten enthalten unvollständige Vorgaben wie «ich …» sowie die vollständigen Lösungen mit «hatte» und «abgegeben».
Lernkarten zum Verb «abholen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält acht Lücken mit Personalpronomen, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. So lässt sich die Konjugation selbstständig kontrollieren.
Lernkarten zur Konjugation von «abholen» im Indikativ Präsens: Die stärker unterstützte Fassung gibt Personalpronomen und Lücke vor, die anspruchsvollere Fassung zeigt die vollständigen Formen mit abgetrenntem «ab».
Lernkarten zu «abholen» im Indikativ Perfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu allen Personen im Singular und Plural, auf der Rückseite stehen die vollständigen Lösungen mit «haben» und «abgeholt».
«abheben» im Indikativ Futur I: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural. Die Vorderseiten geben Pronomen und Infinitiv vor, die Rückseiten enthalten die konjugierten Formen mit «werden».
Lernkarten zu «abheben» im Indikativ Perfekt: Alle Personalformen im Singular und Plural werden als Lückenkarten geübt und auf der Rückseite mit den vollständigen Formen kontrolliert.
Lernkarten zum Verb «abheben» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personalformen in Singular und Plural werden geübt. Eine Lückenfassung dient der Bearbeitung, eine ausgefüllte Fassung der Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «abheben» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen für alle Personen, auf der Rückseite kontrollieren sie die Lösungen. Eine Wortbank ist nicht enthalten.
Lernkarten zur Konjugation des trennbaren Verbs «abheben» im Indikativ Präsens. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine stärker unterstützte Fassung gibt Pronomen vor, eine anspruchsvollere Fassung verlangt die vollständige
Lernkarten zu «abgeben» im Indikativ Präsens: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu «ich», «du», «Sie», «er/sie/es», «wir», «ihr» und «sie». Die Rückseite enthält die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «abgeben» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Person vor, die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen mit «haben» und «abgegeben».
Lernkarten zum trennbaren Verb «abgeben» im Indikativ Futur I mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Hilfestellung.
Lernkarten zur Konjugation von «abgeben» im Indikativ Präteritum für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung bietet Lücken zum Eintragen, die zweite enthält die ausgefüllten Formen als Lösungshilfe.
Die Lernkarten üben das Verb «umtauschen» im Indikativ Futur I. Vorderseiten geben Person und Numerus mit einer Lücke vor, Rückseiten enthalten die vollständigen Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie.
«umtauschen» im Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zum Ergänzen der Formen für alle Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Die Rückseite enthält die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «umtauschen» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen für alle Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Die Rückseite enthält die Lösungen.
Die Lernkarten üben «umtauschen» im Indikativ Perfekt mit allen Personen im Singular und Plural. Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform nach dem Pronomen; die Rückseite bietet die vollständige Lösung mit «haben» und «umgetauscht».
Lernkarten zum Verb «umtauschen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite bietet die acht Personalformen mit Pronomen und Leerstellen, die Rückseite enthält die ausgefüllten Lösungen für Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «umsteigen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu allen Personen, auf der Rückseite prüfen sie die vollständige Konjugation.
Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation von «umsteigen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen im Singular und Plural sowie in der informellen und formellen Anrede. Vorderseiten enthalten Lücken, Rückseiten die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «umsteigen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Lücken mit Personalpronomen für alle Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «umsteigen» im Indikativ Perfekt mit dem Hilfsverb «sein». Erfasst werden alle Personen sowie die formellen und informellen Anredeformen. Unvollständige Abfragekarten werden durch ausgefüllte Kontrollkarten ergänzt.
Lernkarten zur Konjugation von «umsteigen» im Indikativ Präsens: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu den Personalpronomen, auf der Rückseite stehen die vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «tun» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite bietet Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, formal und informell. Die Rückseite enthält die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «tun» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden abgefragt. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «tun» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «tun» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite bietet acht Personalformen mit Lücken, die Rückseite zeigt die ausgefüllten Formen mit «haben getan». So lässt sich die Übung selbstständig kontrollieren.
Lernkarten zum Verb «tun» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen «ich tue», «du tust», «er/sie/es tut», «wir tun», «ihr tut» und «sie/Sie tun».
«trinken» im Indikativ Futur I: Lernkarten zum Ergänzen aller Personen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine zweite Fassung bietet die vollständig konjugierten Formen als Referenz.
Lernkarten zur Konjugation von «trinken» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine Karte enthält Lücken, eine zweite die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zur Konjugation von «trinken» im Indikativ Präteritum für alle Personen im Singular und Plural. Die gleiche Übung erscheint einmal ohne Lösung als anspruchsvollere Fassung und einmal mit eingetragenen Formen als stärker unterstützte Fassung.
Lernkarten zu «trinken» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen als Referenz.
Zweiseitige Lernkarten zum Verb «trinken» im Indikativ Präsens: Eine Seite enthält die Personalpronomen mit Lücken, die andere die ausgefüllten Formen. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «treffen» im Indikativ Futur I für alle Personen im Singular und Plural. Eine Übungsfassung mit Lücken wird durch eine Lösungsfassung mit vollständigen Formen ergänzt.
Die Lernkarten üben «treffen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen sowie formeller und informeller Anrede. Eine unausgefüllte Fassung dient zum Einsetzen, eine ausgefüllte Fassung zur Kontrolle der Formen.
Lernkarten zur Konjugation von «treffen» im Indikativ Präteritum. Die Karten decken alle Personen im Singular und Plural ab und unterscheiden zwischen informeller und formeller Anrede. Eine Karte enthält die Lösungen zur Kontrolle.
«treffen» im Indikativ Perfekt: Acht Personenformen von ich bis sie werden geübt. Die Blanko-Fassung verlangt das Ergänzen der Formen; die ausgefüllte Fassung bietet eine stärkere Hilfestellung zur Kontrolle.
«treffen» im Indikativ Präsens: Lernende ergänzen die Formen zu allen Personalpronomen, darunter «du triffst» und «er/sie/es trifft». Eine Seite bietet Lücken, die zweite dieselben Karten mit ausgefüllten Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «tragen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite gibt die acht Personenformen als Lücken vor, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen mit «werden» und Infinitiv. Eine Wortbank oder eine zweite, weniger gestützte Fassung ist nicht enthalten.
Lernkarten zum Verb «tragen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personen sowie zu informeller und formeller Anrede. Die zweite, ausgefüllte Fassung dient als Kontrollvorlage.
Lernkarten zu «tragen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseiten geben Person, Numerus und Anredeform mit einer Lücke vor. Die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen «trug», «trugst», «trugen» und «trugt» als Kontrolle.
«tragen» im Indikativ Perfekt: Lernkarten zu allen Personalformen im Singular und Plural. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen mit «haben».
Lernkarten zur Konjugation von «tragen» im Indikativ Präsens: Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personalformen, die zweite liefert die ausgefüllten Formen als Referenz. Geübt werden Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «telefonieren» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen konjugierten Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
«telefonieren» im Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zum Ergänzen und Kontrollieren aller Personen im Singular und Plural, inklusive formeller und informeller Anrede. Die Fassung mit vorgegebenen Formen stützt stärker; die Leerfassung ohne Lösungen fordert mehr Eigenleistung.
Lernkarten zum Verb «telefonieren» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu allen Personen. Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen als Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «telefonieren» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personalformen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und «telefoniert» zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «telefonieren» im Indikativ Präsens: Die Personalformen werden mit ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgeschriebenen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «tanzen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu allen Personen. Die Rückseite enthält die Lösungen und bietet damit eine stärker unterstützte Fassung zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «tanzen» im Indikativ Plusquamperfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen für alle Personen, auf der Rückseite stehen die Lösungen mit «hatte», «hattest» oder «hatten getanzt».
Lernkarten zum Verb «tanzen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
«tanzen» | Indikativ Perfekt: Lernkarten zur vollständigen Konjugation mit «haben» in allen Personen sowie im informellen und formellen Singular und Plural. Die Rückseite enthält die aufgelösten Formen.
Lernkarten zum Verb «tanzen» im Indikativ Präsens: Auf der Vorderseite stehen Infinitiv und Personalform mit Lücke, auf der Rückseite die vollständigen Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie.
Lernkarten zum Verb «suchen» im Indikativ Futur I: Die acht Personenformen werden auf der Vorderseite ergänzt und auf der Rückseite kontrolliert. Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «suchen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite gibt Person und Numerus vor, die Rückseite enthält die passende Form mit «hatte» oder «hatten» und «gesucht».
Lernkarten zum Verb «suchen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite bietet Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Die Rückseite enthält die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «suchen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen mit «haben» und «gesucht». Behandelt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «suchen» im Indikativ Präsens: Personalpronomen und Lücken auf einer Seite, vollständige Verbformen auf der anderen. Enthalten sind Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede; eine Wortbank gibt es nicht.
Lernkarten zum Verb «studieren» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen für alle Personen, auf der Rückseite stehen die vollständigen Lösungen. Die Karten enthalten keine Wortbank und keine zweite Fassung mit abgestufter Hilfestellung.
Lernkarten zur Bildung des Indikativs Plusquamperfekt von «studieren»: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Person vor, die Rückseiten zeigen die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «studiert».
Lernkarten zum Verb «studieren» im Indikativ Präteritum: Die eine Fassung gibt die Personalpronomen als Ergänzungshilfe vor, die andere enthält die vollständigen Formen für alle Personen sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zu «studieren» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung gibt die Personalpronomen vor, die zweite enthält die vollständigen Lösungen und bietet mehr Unterstützung.
Lernkarten zum Verb «studieren» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Person vor, die Rückseite enthält die konjugierten Formen. Geübt werden Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «streichen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite bietet Lücken für alle Personen; die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «werden».
Lernkarten zum Verb «streichen» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personalformen im Singular und Plural werden zunächst mit Lücken und anschliessend als ausgefüllte Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gestrichen» geübt.
Lernkarten zur Konjugation von «streichen» im Indikativ Präteritum mit allen Personen. Eine Fassung enthält Personalpronomen und Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Kontrolle. Die Karten eignen sich zum Üben und Wiederholen.
Lernkarten zur Konjugation von «streichen» im Indikativ Perfekt: Personalpronomen im Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede werden mit «haben gestrichen» verbunden. Die Rückseite enthält die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «streichen» im Indikativ Präsens: Alle Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
«stellen» im Indikativ Futur I: Lernkarten zum Ergänzen und Kontrollieren der Formen in allen Personen von «ich» bis «sie». Die Vorderseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Rückseite zeigt die vollständige Form.
Lernkarten zur Konjugation von «stellen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine unausgefüllte Fassung wird durch eine ausgefüllte Fassung mit den Lösungen ergänzt.
Lernkarten zum Verb «stellen» im Indikativ Präteritum für alle Personen im Singular und Plural. Die Vorderseite enthält Lücken mit Personalpronomen, die Rückseite die Lösungen. Beide Fassungen sind identisch, einmal ohne und einmal mit Hilfestellung.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «stellen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Person, Numerus und Anredeform vor, die Rückseite ergänzt die Formen mit «haben» und «gestellt».
Lernkarten zum Verb «stellen» im Indikativ Präsens: Die acht Personenformen werden mit Personalpronomen sowie formeller und informeller Anrede geübt. Enthalten sind eine Fassung mit Lücken und eine ausgefüllte Kontrollfassung.
Lernkarten zum Verb «steigen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «werden» und Infinitiv.
Lernkarten zum Verb «steigen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten enthalten Pronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen zur Selbstkontrolle. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «steigen» im Indikativ Präteritum: Auf der ersten Seite ergänzen erwachsene Lernende die Formen zu allen Personen. Die zweite Seite enthält dieselben Karten mit vollständig eingetragenen Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «steigen» im Indikativ Perfekt mit allen Personen im Singular und Plural. Die unausgefüllte Fassung dient zum Einsetzen, die ausgefüllte Fassung bietet die Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «steigen» im Indikativ Präsens für alle Personen. Eine Fassung enthält die Personalpronomen mit Lücken, die zweite dieselben Karten mit ausgefüllten Verbformen als Lösungsversion.
«stehen» | Indikativ Futur I: Lernkarten zur vollständigen Konjugation in allen Personen. Die Vorderseite verbindet Personalpronomen mit Lücken, die Rückseite enthält die Lösungen mit «werden» und Infinitiv; formelle und informelle Anredeformen sind enthalten.
«stehen» | Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zum Eintragen und Kontrollieren der Formen von «ich» bis «sie». Die zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen und dient der Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «stehen» im Indikativ Präteritum: Auf der ersten Seite ergänzen Lernende die Formen für alle Personen. Die zweite Seite bietet dieselbe Übung ohne Lücken als vollständig ausgefüllte, weniger gestützte Fassung zur Kontrolle.
Lernkarten zur Bildung des Indikativ Perfekts von «stehen» mit «haben»: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen von «ich habe gestanden» bis «sie haben gestanden» für alle Personen.
Lernkarten zum Verb «stehen» im Indikativ Präsens mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständig konjugierten Formen als Unterstützung oder Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «spülen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu allen Personen im Singular und Plural. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen und dient der Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «spülen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gespült».
Lernkarten zur Konjugation von «spülen» im Indikativ Präteritum: Die erste Fassung enthält Personalpronomen und Lücken, die zweite dieselbe Übung mit vollständig eingetragenen Formen.
Lernkarten zum Verb «spülen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und «gespült» als Lösung.
Lernkarten zum Verb «spülen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Personenform mit Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständige Lösung. Geübt werden Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «sprechen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «sprechen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Personenangaben vor, die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gesprochen».
Lernkarten zur Konjugation von «sprechen» im Indikativ Präteritum: Die Übungsfassung enthält Pronomen mit Lücken, die Kontrollfassung die vollständigen Formen für alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
«sprechen» im Indikativ Perfekt: Lernkarten zum Ergänzen der Formen mit ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Eine Kartenseite gibt Pronomen mit Lücke vor, die Rückseite zeigt die vollständigen Formen mit haben und gesprochen.
«sprechen» im Indikativ Präsens: Lernkarten ordnen die Formen allen Personen im Singular und Plural zu. Eine Fassung bietet Lücken mit Pronomen, die zweite enthält die ausgeschriebenen Lösungen als Referenz.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «spielen» im Indikativ Futur I mit allen Personalformen im Singular und Plural sowie formeller und informeller Anrede. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite enthält die Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «spielen» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung bietet Personalpronomen und Leerstellen zum Ergänzen, die zweite enthält die vollständigen Formen als Lösungsversion.
Lernkarten zur Konjugation von «spielen» im Indikativ Präteritum. Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personalformen, die zweite Seite liefert die ausgefüllten Formen als Lösungskontrolle.
«spielen» im Indikativ Perfekt: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben».
Lernkarten zum Verb «spielen» im Indikativ Präsens: Die Personalformen von ich bis sie werden geübt. Eine leere Fassung dient zum selbstständigen Einsetzen, eine ausgefüllte Fassung bietet die vollständige Lösung und damit mehr Unterstützung.
Die Lernkarten üben das Verb «spazieren» im Indikativ Futur I. Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Form zu Personalpronomen und Person; auf der Rückseite stehen die Lösungen für Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «spazieren» im Indikativ Plusquamperfekt: Die eine Kartenseite enthält die Personalpronomen mit Lücken, die andere die vollständigen Formen mit «war» oder «waren» und «spaziert».
Lernkarten zum Verb «spazieren» im Indikativ Präteritum mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite bietet die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «spazieren» im Indikativ Perfekt: Die Personalformen von «ich bin spaziert» bis «sie sind spaziert» werden mit Lücken abgefragt und auf der Rückseite vollständig aufgelöst.
Lernkarten zu «spazieren» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Person, die Rückseite bietet die passende konjugierte Form. Geübt werden Singular, Plural sowie die informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «sollen» im Indikativ Futur I: Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural. Die zweite Fassung bietet die vollständig ausgeschriebenen Formen als Lösung und Hilfestellung.
Lernkarten zur Konjugation von «sollen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede. Eine Wortbank ist nicht enthalten.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «sollen» im Indikativ Präteritum mit allen Personen sowie informeller und formeller Anrede. Die erste Fassung enthält Lücken, die zweite zeigt die ausgefüllten Formen als Lösungskontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «sollen» im Indikativ Perfekt für alle acht Personalformen. Die Vorderseite enthält Pronomen und Leerfelder, die Rückseite dieselben Formen vollständig als Lösungskontrolle.
Die Lernkarten üben «sollen» im Indikativ Präsens für alle Personen und Singular- sowie Pluralformen. Eine Seite bietet Pronomenimpulse mit Leerfeldern, die andere die ausgefüllten Verbformen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «sitzen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücke, die Rückseite die vollständige Form. Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «sitzen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gesessen».
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «sitzen» im Indikativ Präteritum. Eine Fassung enthält die Personalpronomen mit Leerstellen, die zweite die ausgefüllten Formen zur Lösungskontrolle.
Lernkarten zum Verb «sitzen» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite liefert die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «sitzen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite bietet Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «singen» im Indikativ Futur I: Zuerst ergänzen Lernende die Formen zu allen Personalpronomen im Singular und Plural, danach vergleichen sie mit den vollständig ausgefüllten Karten. Informelle und formelle Anrede sind enthalten.
«singen» | Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernkarten üben alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung lässt Formen eintragen, die zweite enthält die ausgefüllten Formen mit «hatte» beziehungsweise «hatten» und Partizip II «gesungen».
Lernkarten zum Verb «singen» im Indikativ Präteritum: Die Lernenden ergänzen alle Personen im Singular und Plural. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Formen als Kontrolle und Hilfestellung.
Lernkarten zum Verb «singen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen mit «haben» und dem Partizip «gesungen» für alle Personen.
Die Lernkarten üben «singen» im Indikativ Präsens mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Fassung gibt Pronomen und Lücken vor, die Rückseite enthält die vollständigen konjugierten Formen als Lösung.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «servieren» im Indikativ Futur I. Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personen und Höflichkeitsformen, die zweite Fassung bietet die vollständig ergänzten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «servieren» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und die Grundform als Ergänzungsaufgabe vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «servieren» im Indikativ Präteritum: Eine Fassung enthält Lücken zu allen Personalformen, die zweite bietet die ausgefüllten Formen als Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «servieren» im Indikativ Perfekt: Alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden mit «haben» und dem Partizip «serviert» geübt.
Lernkarten zum Verb «servieren» im Indikativ Präsens: Die Lernenden ergänzen die Formen zu «ich», «du», «Sie», «er / sie / es», «wir», «ihr» und «sie». Die zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «sein» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die passenden Formen von «werde sein» bis «werden sein» – einschliesslich formeller und informeller Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «sein» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen in Singular und Plural. Eine Übungsfassung mit Lücken wird durch eine ausgefüllte Lösungsfassung ergänzt.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «sein» im Indikativ Präteritum: alle Personen im Singular und Plural, jeweils mit informeller und formeller Anrede sowie einer Lösungsseite zur Selbstkontrolle.
«sein» im Indikativ Perfekt als Lernkarten: Die acht Formen von «ich bin gewesen» bis «sie sind gewesen» werden nach Person und Numerus zugeordnet. Die Vorderseiten enthalten Lücken, die Rückseiten die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «sein» im Indikativ Präsens: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Person an, die Rückseiten enthalten die passenden Formen von «bin» bis «sind». Berücksichtigt werden Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «sehen» im Indikativ Futur I: Die acht Personenformen werden ergänzt und auf einer zweiten Seite vollständig vorgegeben. Die unausgefüllte und die ausgefüllte Fassung ermöglichen differenziertes Üben mit und ohne Hilfestellung.
Lernkarten zur Konjugation von «sehen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite führt durch alle Personen mit Pronomen und Lücke, die Rückseite bietet die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten».
Lernkarten zum Verb «sehen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen als Lösung. Keine Wortbank-Variante.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «sehen» im Indikativ Perfekt. Eine Seite enthält Personalpronomen und Lücken, die Gegenseite die ausgefüllten Formen mit «haben» und «gesehen» für Singular und Plural.
Lernkarten zu «sehen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Endungen als Ergänzungsimpuls vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen. Enthalten sind Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
«schreiben» im Indikativ Futur I: Lernkarten zur Konjugation aller Personen im Singular und Plural. Eine Seite gibt Pronomen und Lücke vor, die Gegenseite zeigt die vollständige Form mit «werden» und «schreiben».
Lernkarten zu «schreiben» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Personalpronomen ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie werden mit den vollständigen Verbformen verbunden. Die Rückseite bietet die ausgefüllten Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «schreiben» im Indikativ Präteritum: Alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede werden zunächst mit Lücken geübt und anschliessend mit ausgefüllten Formen kontrolliert.
Lernkarten zum Verb «schreiben» im Indikativ Perfekt: Die erste Fassung enthält Personalpronomen und Lücken, die zweite die vollständigen Formen mit «haben» und «geschrieben». Alle Personen sowie die formelle und informelle Anrede werden geübt.
«schreiben» im Indikativ Präsens: Lernende ordnen Personalpronomen den Formen im Singular und Plural sowie der formellen und informellen Anrede zu. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Verbformen als Hilfestellung.
Lernkarten zur Konjugation von «schneien» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Personenangaben mit Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «werden» in Singular und Plural.
Lernkarten zur Konjugation von «schneien» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Karten erfassen alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die andere die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «schneien» im Indikativ Präteritum: Die Lernenden ergänzen die Formen zu allen Personalpronomen im Singular und Plural sowie zur informellen und formellen Anrede. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «schneien» im Indikativ Perfekt: Die Personalformen von «ich» bis «sie» werden ergänzt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite liefert die ausgefüllten Formen als Lösung und zusätzliche Unterstützung.
Lernkarten zur Konjugation von «schneien» im Indikativ Präsens: Alle Personen sowie die informellen und formellen Anredeformen werden geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllte Lösung zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «schmecken» im Indikativ Futur I. Die Vorderseite gibt Person und Pronomen vor, die Rückseite enthält die vollständige Form für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «schmecken» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede werden geübt. Eine Kartenseite enthält Lücken, die andere die vollständigen Formen.
Lernkarten zur Konjugation von «schmecken» im Indikativ Präteritum: Die Formen werden mit Personalpronomen für Singular und Plural sowie für informelle und formelle Anrede geübt. Eine zweite Fassung enthält die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «schmecken» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält die Personalpronomen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» für Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «schmecken» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Personenangaben vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «heiraten» im Indikativ Futur I: Alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden geübt. Enthalten sind eine Aufgabenfassung mit Lücken und eine Lösungsfassung.
Lernkarten zum Verb «heiraten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die erste Fassung bietet Lücken zu allen Personen, die zweite Fassung enthält die vollständigen Formen als Referenz.
Lernkarten zur Konjugation von «heiraten» im Indikativ Präteritum: Alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle «du»- und «ihr»-Form und die formelle «Sie»-Form werden geübt. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite die Lösungen.
«heiraten» im Indikativ Perfekt: Lernende ergänzen die Formen mit «haben» für alle Personen im Singular und Plural. Die Vorderseite gibt Pronomen und Person vor, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «heiraten» im Indikativ Präsens: Die Lernenden ergänzen die Formen zu allen Personalpronomen im Singular und Plural, einschliesslich der informellen und formellen Anrede. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen mit markierten Endungen.
Lernkarten zum Verb «hängen» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural. Eine zweite Fassung enthält die vollständig eingetragenen Formen zur Kontrolle und als stärkere Unterstützung.
Lernkarten zum Verb «hängen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen zu allen Personen im Singular und Plural. Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen und unterscheidet formelle sowie informelle Anrede.
Lernkarten zu «hängen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, einschliesslich der formellen und informellen Anrede. Die Rückseite bietet die ausgefüllte Fassung zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «hängen» im Indikativ Perfekt: Die Abfrageseite enthält alle Personalformen mit Lücken, die Lösungsseite die vollständigen Formen mit «haben». Geeignet zum Üben von Konjugation und Personalpronomen.
«hängen» im Indikativ Präsens: Die Karten üben alle Personalformen mit ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Eine Fassung lässt Lücken offen, die zweite enthält die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «halten» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen für alle Personen im Singular und Plural, auf der Rückseite kontrollieren sie die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «halten» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural sowie in informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «halten» im Indikativ Präteritum. Die erste Seite bietet Lücken zu allen Personenformen im Singular und Plural; die zweite Seite enthält die vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «halten» im Indikativ Perfekt mit «haben». Eine Fassung bietet Personalpronomen und Leerstellen zum Ergänzen, die zweite enthält die vollständigen Formen als Kontrolle und Referenz.
Lernkarten zur Konjugation von «halten» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen. Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
«hageln» im Indikativ Futur I: Lernkarten zur vollständigen Konjugation mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die Lösungen.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «hageln» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen, die Rückseite die passenden Formen mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gehagelt».
Lernkarten zum Verb «hageln» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen von «ich hagelte» bis «sie hagelten».
Lernkarten zum Verb «hageln» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen mit «haben» in allen Personen von Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «hageln» im Indikativ Präsens: Alle Personen im Singular und Plural sowie die informellen und formellen Anredeformen werden konjugiert. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die ausgefüllten Formen.
«gucken» im Indikativ Futur I als zweiseitige Lernkarten: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Verbformen zu allen Personen. Die Rückseite bietet die vollständigen Formen mit «werden» und «gucken» als Kontrolle.
Zweiseitige Lernkarten zum Verb «gucken» im Indikativ Plusquamperfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu allen Personalpronomen, auf der Rückseite prüfen sie die vollständigen Lösungen für Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «gucken» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Personalpronomen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «gucken» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Pronomen und Verb vor, die Rückseite zeigt die Formen mit «haben» und «geguckt» als Lösung.
«gucken» | Indikativ Präsens übt die vollständige Konjugation mit ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Eine Kartenseite enthält Lücken nach den Personalpronomen, die Gegenseite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «grillen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Form zu allen Personen im Singular und Plural, auf der Rückseite finden sie die vollständigen Lösungen.
«grillen» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personalformen. Die Lernkarten enthalten dieselbe Konjugationsübung in zwei Fassungen: eine mit vorgegebenen Formen als stärkere Unterstützung und eine ohne Vorgaben als anspruchsvollere, weniger gestützte Variante.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «grillen» im Indikativ Präteritum. Eine Fassung enthält die Personenangaben mit Lücken zum Einsetzen, die zweite führt die vollständigen Formen als Referenz auf.
Die Lernkarten üben das Verb «grillen» im Indikativ Perfekt mit «haben». Eine Kartenseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «grillen» im Indikativ Präsens mit allen Personen sowie der Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «glauben» im Indikativ Futur I: Alle Personen in Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden als unvollständige und vollständige Fassungen geübt.
Lernkarten zum Verb «glauben» im Indikativ Plusquamperfekt: Die unvollständige Fassung enthält Personalpronomen und Lücken zum Ergänzen, die ausgefüllte Fassung bietet alle Formen zur Kontrolle. Berücksichtigt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «glauben» im Indikativ Präteritum: Vorderseiten mit Personalpronomen und Lücke, Rückseiten mit den Lösungen für alle Personen im Singular und Plural sowie für formelle und informelle Anrede.
«glauben» im Indikativ Perfekt: Die Lernkarten führen durch alle Personen im Singular und Plural sowie durch die informelle und formelle Anrede. Eine Seite bietet Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und «geglaubt».
Lernkarten zur Konjugation von «glauben» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Person, die Rückseite enthält die vollständigen Formen. Geübt werden Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «gehen» im Indikativ Futur I für alle Personen im Singular und Plural. Die unausgefüllte Fassung dient zum Einsetzen, die ausgefüllte Fassung als Lösungshilfe und Referenz.
Die Lernkarten üben «gehen» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural. Eine Kartenseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Gegenseite enthält die vollständigen Formen mit «war» und «waren» sowie «gegangen».
Lernkarten zu «gehen» im Indikativ Präteritum: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural, einschliesslich der informellen und formellen Anrede. Eine zweite Seite enthält dieselbe Übung als ausgefüllte Lösungskarte.
Lernkarten zum Verb «gehen» im Indikativ Perfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen zu allen Personen. Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen mit «sein» und «gegangen» als stärkere Hilfestellung.
Lernkarten zum Verb «gehen» im Indikativ Präsens: Die Formen werden für alle Personalpronomen sowie für die informelle und formelle Anrede geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Referenz.
Lernkarten zur Konjugation von «gefallen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseiten enthalten die Personalpronomen mit Lücke, die Rückseiten die vollständigen Formen. Enthalten sind Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Die Lernkarten üben «gefallen» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural sowie für die formelle und informelle Anrede. Eine Fassung fordert die Ergänzung, die zweite bietet die ausgefüllten Formen als Lösungshilfe.
Lernkarten zur Konjugation von «gefallen» im Indikativ Präteritum: Die Formen werden für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie geübt. Eine Seite bietet Lücken, die zweite Seite enthält die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zum Verb «gefallen» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ordnen die Formen allen Personen im Singular und Plural sowie der informellen und formellen Anrede zu. Eine Fassung enthält ausgefüllte Formen als Unterstützung, die andere bietet Lücken zum selbstständigen Ergän
Lernkarten zum Verb «gefallen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite enthält die Personalpronomen und die Personenangaben mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen. Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «geben» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen zu allen Personen, auf der Rückseite prüfen sie die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «geben» im Indikativ Plusquamperfekt. Eine Fassung bietet die Personalpronomen mit Leerstellen, die zweite enthält die ausgefüllten Formen mit «hatte», «hattest», «hatten» und Partizip II.
Lernkarten zum Verb «geben» im Indikativ Präteritum: Die acht Formen werden mit Personalpronomen in Singular und Plural geübt, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Die Rückseite enthält die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «geben» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen mit «haben» und dem Partizip «gegeben». Berücksichtigt werden informelle und formelle Anrede sowie Singular und Plural.
Lernkarten zur Konjugation von «geben» im Indikativ Präsens: alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Hilfestellung.
Lernkarten zur Konjugation von «fühlen» im Indikativ Futur I mit allen Personen sowie informeller und formeller Anrede. Die erste Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen und bietet damit mehr Unterstützung.
Lernkarten zur Konjugation von «fühlen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personalformen sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständig ergänzten Formen.
Lernkarten zum Verb «fühlen» im Indikativ Präteritum mit allen Personen im Singular und Plural sowie formeller und informeller Anrede. Die Übungsfassung enthält Lücken, die Kontrollfassung die vollständigen Formen.
«fühlen» im Indikativ Perfekt: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural sowie zur informellen und formellen Anrede. Die Vorderseite gibt Pronomen und Form vor, die Rückseite ergänzt die Lösung mit «haben» und «gefühlt».
«fühlen» im Indikativ Präsens: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural, mit informeller und formeller Anrede. Eine Fassung fordert die Formen als Ergänzung ein; die zweite enthält die ausgeschriebenen Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «frühstücken» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «frühstücken» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural.
Lernkarten zur Konjugation von «frühstücken» im Indikativ Präteritum mit allen Personen sowie formeller und informeller Anrede. Die Übung liegt unausgefüllt und als ausgefüllte Kontrollfassung vor.
Lernkarten zum Verb «frühstücken» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Formen mit Auslassung vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «haben» für Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «frühstücken» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural sowie zur formellen und informellen Anrede. Die Rückseite bietet die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zur Konjugation des reflexiven Verbs «sich freuen» im Indikativ Futur I für alle Personen sowie für die formelle und informelle Anrede. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «sich freuen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Person und Pronomen mit Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständige Form. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «sich freuen» im Indikativ Präteritum. Die Vorderseiten geben Person und Numerus mit einer Lücke vor, die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen in informeller und formeller Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «sich freuen» im Indikativ Perfekt: Alle Personen sowie die formelle und informelle Anrede werden mit Lücken geübt und auf der Rückseite vollständig aufgelöst.
«sich freuen» im Indikativ Präsens: Lernkarten zur Konjugation in allen Personen sowie zur Unterscheidung von informeller und formeller Anrede. Eine ausgefüllte Fassung ergänzt die Version mit Lücken und Personalpronomen.
Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation von «fragen» im Indikativ Futur I für alle Personen sowie für informelle und formelle Anrede. Vorderseiten enthalten Lücken, Rückseiten die Lösungen.
Lernkarten zum «fragen» im Indikativ Plusquamperfekt: Eine Fassung bietet Lücken zu allen Personen und Anredeformen, die zweite enthält die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gefragt» zur Kontrolle.
Die Lernkarten üben «fragen» im Indikativ Präteritum: alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «fragen» im Indikativ Perfekt: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen zu allen Personalpronomen. Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen mit «haben gefragt» in formeller und informeller Anrede.
Die Lernkarten üben «fragen» im Indikativ Präsens mit allen Personalformen sowie formeller und informeller Anrede. Eine Fassung bietet Ergänzungsfelder, die zweite dieselbe Übung ausgefüllt zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «fotografieren» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu allen Personalpronomen, auf der Rückseite kontrollieren sie die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «fotografieren» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite enthält Pronomen mit Lücken, die Rückseite die passenden Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «fotografieren» im Indikativ Präteritum: Eine Fassung enthält Lücken zu allen Personen in Singular und Plural, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle. Informelle und formelle Anrede sind berücksichtigt.
Die Lernkarten üben «fotografieren» im Indikativ Perfekt mit allen Personalformen sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung lässt die Formen offen, die zweite enthält die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «fotografieren» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Infinitiv mit einer Lücke vor, die Rückseite zeigt die vollständigen Formen für Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «finden» im Indikativ Futur I mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen als Hilfestellung.
Lernkarten zum Verb «finden» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Übungsfassung enthält Lücken zu allen Personen sowie zu informeller und formeller Anrede; eine ausgefüllte Fassung dient der Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «finden» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen «fand», «fandest» und «fanden» als Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «finden» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält die Personalpronomen mit Leerstellen, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und «gefunden» für Singular und Plural.
Lernkarten zur Konjugation von «finden» im Indikativ Präsens mit allen Personalpronomen sowie informellen und formellen Anredeformen. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite enthält die ausgefüllten Verbformen.
Lernkarten zum Verb «fernsehen» im Indikativ Futur I: Die acht Formen mit allen Personalpronomen werden ergänzt und auf einer zweiten Fassung vollständig vorgegeben. So lässt sich dieselbe Übung zunächst ohne und danach mit Lösungskontrolle einsetzen.
Lernkarten zum Verb «fernsehen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen zu allen Personalpronomen sowie zur formellen und informellen Anrede. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «fernsehen» im Indikativ Präteritum: Alle Personalformen im Singular und Plural werden geübt. Eine Fassung enthält Leerstellen, die zweite die ausgefüllten Formen als Hilfestellung.
Lernkarten zum Verb «fernsehen» im Indikativ Perfekt: Alle Formen mit «haben» für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Eine Fassung fordert die Ergänzung, die zweite liefert die vollständigen Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «fernsehen» im Indikativ Präsens: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu allen Personalpronomen, auf der Rückseite kontrollieren sie die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «feiern» im Indikativ Futur I: Die Vorderseiten geben Person, Numerus und Pronomen vor und lassen die Form offen; die Rückseiten liefern die vollständigen Formen von «ich werde feiern» bis «sie werden feiern».
«feiern» im Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural sowie zur informellen und formellen Anrede. Eine Seite bietet Ergänzungsfelder, die Rückseite die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gefeiert».
«feiern» im Indikativ Präteritum als Lernkartensatz: Eine Fassung enthält die Personalpronomen mit Lücken, die zweite liefert die ausgefüllten Formen. So wird dieselbe Übung zunächst ohne Lösung und anschliessend als Lösungskontrolle genutzt.
Lernkarten zur Konjugation von «feiern» im Indikativ Perfekt mit allen Personalformen sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite die vollständigen Lösungen.
«feiern» im Indikativ Präsens: Lernende ergänzen die Formen zu allen Personen im Singular und Plural, informell und formell. Eine zweite Fassung bietet die vollständig konjugierten Formen als Referenz.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «fangen» im Indikativ Futur I: Alle Personen in Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede werden auf einer Karte ergänzt und auf der Rückseite aufgelöst.
Die Lernkarten üben «fangen» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural. Eine Seite bietet Lücken mit Pronomen, die Gegenseite enthält die vollständigen Formen als Lösung und Hilfestellung.
Lernkarten zur Konjugation von «fangen» im Indikativ Präteritum mit allen Personen in Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite enthält die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zu «fangen» im Indikativ Perfekt: Die Personalformen von «ich» bis «sie» werden als Lückenkarten geübt. Eine zweite, ausgefüllte Fassung dient der Kontrolle und macht die Formen mit «haben» und «gefangen» sichtbar.
Lernkarten zur Konjugation von «fangen» im Indikativ Präsens: Eine Fassung bietet Personalpronomen mit Lücken, die zweite enthält die vollständigen Formen als Referenz. Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
«fallen» wird im Indikativ Futur I durch alle Personen und Numeri konjugiert. Die Karten enthalten Lückenfassungen mit Personalpronomen sowie die vollständig ausgefüllten Formen als Lösung.
Lernkarten zu «fallen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung ohne Hilfestellung fordert die Ergänzung, die ausgefüllte Fassung dient als Unterstützung und Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «fallen» im Indikativ Präteritum mit allen Personen im Singular und Plural. Die stärker unterstützte Fassung enthält die Lösungen, die anspruchsvollere Fassung bietet leere Felder zum selbstständigen Ergänzen.
Lernkarten zum Verb «fallen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Person vor, die Rückseite ergänzt die Formen mit «sein». Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «fallen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Formen mit Lücken vor, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen. Geübt werden alle Personen in Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «fahren» im Indikativ Futur I: Die Ergänzungsfassung übt alle Personen im Singular und Plural, die ausgefüllte Fassung dient der Kontrolle. Enthalten sind informelle und formelle Anredeformen.
Die Lernkarten üben «fahren» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Kontrolle; berücksichtigt werden formelle und informelle Anredeformen.
Lernkarten zur Konjugation von «fahren» im Indikativ Präteritum: Alle Personen im Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede werden als Lückensatz geübt. Eine zweite Fassung enthält die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zum Verb «fahren» im Indikativ Perfekt: Die acht Personenformen werden auf der Vorderseite ergänzt und auf der Rückseite mit den vollständigen Formen kontrolliert.
Lernkarten zum Verb «fahren» im Indikativ Präsens: Die acht Formen werden nach Personalpronomen, Person, Numerus und Anrede unterschieden. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle; der Vokalwechsel bei «du» und «er/sie/es» wird sichtbar.
Lernkarten zur Konjugation von «essen» im Indikativ Futur I: Alle Personen im Singular und Plural werden erfasst, einschliesslich der formellen und informellen Anrede. Die Rückseite bietet die vollständigen Formen.
«essen» trainiert das Indikativ Plusquamperfekt mit «haben» in allen Personen. Die Vorderseiten geben Pronomen und Lücke vor, die Rückseiten zeigen die vollständigen Formen wie «hatte gegessen» und «hattest gegessen».
Lernkarten zur Konjugation von «essen» im Indikativ Präteritum. Die un ausgefüllte Fassung übt alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine zweite Fassung enthält die Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «essen» im Indikativ Perfekt: Die Personalformen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie werden zunächst ergänzt und anschliessend mit der ausgefüllten Kontrollfassung überprüft.
Lernkarten zur Konjugation von «essen» im Indikativ Präsens: Personalformen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zur Konjugation von «erzählen» im Indikativ Futur I: Alle Personen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen als Hilfestellung.
Lernkarten zum Verb «erzählen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernenden bilden die Formen für alle Personen im Singular und Plural. Eine Seite enthält Pronomen und Lücken, die Gegenseite die ausgefüllten Formen zur Lösungskontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «erzählen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseiten geben die Personalpronomen im Singular und Plural vor, die Rückseiten enthalten die passenden Verbformen für die Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «erzählen» im Indikativ Perfekt: Alle Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie werden einander zugeordnet. Die Vorderseite enthält die Personalform, die Rückseite die vollständige Lösung mit «haben».
Lernkarten zum Verb «erzählen» im Indikativ Präsens: Alle Personen im Singular und Plural werden geübt, einschliesslich der informellen und formellen Anrede. Eine Fassung bietet Lücken, die andere die vollständigen Verbformen.
Lernkarten zu «ersetzen» im Indikativ Futur I: Alle Personen im Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede werden geübt. Die identische Übung liegt ohne Lösung als anspruchsvollere Fassung und mit ausgeschriebenen Formen als stärker unterstützte Fassung vor.
«ersetzen» | Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zur Einprägung der acht Personalformen. Vorderseiten geben Pronomen und Lücke vor, Rückseiten liefern die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «ersetzt».
Lernkarten zur Konjugation von «ersetzen» im Indikativ Präteritum für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Lösung zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «ersetzen» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural sowie für die informelle und formelle Anrede. Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «ersetzen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Person vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen. Geübt werden Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «erklären» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite nennt Person und Infinitiv, die Rückseite zeigt die vollständige Form für Singular und Plural sowie für formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «erklären» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «erklärt» – für informelle und formelle Anrede.
«erklären» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zu allen Personen in Singular und Plural sowie zur informellen und formellen Anrede. Eine Fassung lässt die Formen ergänzen, die andere enthält die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «erklären» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Form vor, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen mit «haben» und «erklärt».
Lernkarten zur Konjugation von «erklären» im Indikativ Präsens: Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personen und Anredeformen, die zweite Fassung bietet die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «erkälten» im Indikativ Futur I: Alle Personen im Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede werden geübt. Eine Fassung enthält Pronomen und Auslassung, die zweite die vollständigen Lösungsformen.
Lernkarten zum reflexiven Verb «erkälten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Personenform vor, die Rückseite zeigt die vollständigen Formen mit den passenden Reflexivpronomen.
Lernkarten zum Verb «erkälten» im Indikativ Präteritum: Die acht Personalformen werden zunächst mit Lücken abgefragt und anschliessend als reflexive Formen mit den passenden Reflexivpronomen aufgelöst.
Lernkarten zum Verb «erkälten» im Indikativ Perfekt mit allen Personen und Anredeformen. Die unvollständige Fassung dient zum Ergänzen; die zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «erkälten» im Indikativ Präsens: Die Personalformen von «ich» bis «sie» werden ergänzt. Eine Fassung enthält Lücken zum Üben, die zweite die vollständigen Formen als Kontrolle; markiert sind die Endungen.
Lernkarten zur Konjugation von «einladen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen für alle Personen, auf der Rückseite stehen die Lösungen. Die Karten verbinden Pronomen, Anredeformen sowie Singular und Plural.
«einladen» im Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural sowie zur formellen und informellen Anrede. Eine Seite bietet Lücken, die Rückseite die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zu «einladen» im Indikativ Präteritum mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Verbformen zur Kontrolle: «ich lud ein», «du ludst ein» und weitere Formen.
Lernkarten zum Verb «einladen» im Indikativ Perfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Form zu «ich», «du», «Sie», «er/sie/es», «wir», «ihr» und «sie». Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «einladen» im Indikativ Präsens: Auf der Vorderseite stehen Personalpronomen, auf der Rückseite die konjugierten Formen mit trennbarem Verbteil.
Lernkarten zur Konjugation von «einkaufen» im Indikativ Futur I: acht Personenformen mit Personalpronomen und «werden». Enthalten sind eine unausgefüllte Fassung zum Ergänzen sowie eine ausgefüllte Kontrollfassung.
Lernkarten zum Verb «einkaufen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural sowie für die informelle und formelle Anrede. Die ausgefüllten Karten liefern die Lösungen zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «einkaufen» im Indikativ Präteritum. Die Vorderseiten geben Person und Pronomen vor, die Rückseiten enthalten die passenden Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «einkaufen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit einer Lücke, die Rückseite liefert die vollständige Form mit «haben». Enthalten sind Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «einkaufen» im Indikativ Präsens: Eine Fassung bietet Personalpronomen und Lücken, die zweite enthält die vollständigen Verbformen für alle Personen im Singular und Plural.
Lernkarten zur Konjugation von «dürfen» im Indikativ Futur I. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine Fassung enthält Leerstellen, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «dürfen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen sowie für die formelle und informelle Anrede. Eine leere Übungsfassung wird durch eine ausgefüllte Referenzfassung ergänzt.
Lernkarten zur Konjugation von «dürfen» im Indikativ Präteritum: alle Personen in Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die eingetragenen Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «dürfen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt die Person und das Pronomen vor, die Rückseite zeigt die vollständigen Formen mit «haben» und «gedurft».
Lernkarten zum Modalverb «dürfen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Lücken vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für die Selbstkontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «denken» im Indikativ Futur I: Vorderseiten mit Personalpronomen und Lücke, Rückseiten mit den vollständigen Formen für Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «denken» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen sowie der formellen und informellen Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Lösung.
Lernkarten zum Verb «denken» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite bietet Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite enthält die ausgefüllten Formen «dachte», «dachtest» und «dachtet».
Lernkarten zum Verb «denken» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite verbindet die acht Personalformen mit Pronomen, die Rückseite liefert die vollständigen Formen mit «haben» und dem Partizip «gedacht».
«denken» im Indikativ Präsens: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural sowie zur formellen und informellen Anrede. Die Vorderseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen.
Lernkarten zur Konjugation von «dauern» im Indikativ Futur I mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Ergänzungslücken, die zweite die vollständigen Lösungen zur Kontrolle.
«dauern» im Indikativ Plusquamperfekt als zweiseitige Lernkarten: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Form zu ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie; die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
«dauern» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zum Einsetzen und Kontrollieren der Formen für alle Personen im Singular und Plural. Die Vorderseite enthält Lücken mit Personalpronomen, die Rückseite die ausgefüllten Formen. Eine Wortbank-Variante ist nicht enthalten.
Lernkarten zur Konjugation von «dauern» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «dauern» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und grammatische Person vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen. Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Die Lernkarten üben «buchstabieren» im Indikativ Futur I mit allen Personen im Singular und Plural sowie mit informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen zur Kontrolle und als stärkere Stütze.
Lernkarten zum Verb «buchstabieren» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung enthält Leerstellen zum Einsetzen, die zweite die vollständig ausgefüllten Formen als Lösungshilfe.
Lernkarten zur Konjugation von «buchstabieren» im Indikativ Präteritum: Alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden abgefragt. Die Rückseite enthält die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «buchstabieren» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Person und Numerus mit einer Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «haben» für alle Personen sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «buchstabieren» im Indikativ Präsens mit allen Personalformen im Singular und Plural. Die Abfragefassung arbeitet mit Lücken, die ausgefüllte Kontrollfassung bietet stärkere Unterstützung.
Die Lernkarten üben «bringen» im Indikativ Futur I. Die Vorderseite gibt Personalpronomen und eine Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «werden» und Infinitiv. Eine Wortbankvariante ist nicht enthalten.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «bringen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen sowie formellen und informellen Anredeformen. Die Übung liegt als unvollständige und ausgefüllte Fassung vor.
Lernkarten zur Konjugation von «bringen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und grammatische Angaben vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «bringen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält Lücken für alle Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und «gebracht» zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «bringen» im Indikativ Präsens: Die acht Formen werden nach Personalpronomen, Person, Numerus sowie formeller und informeller Anrede geordnet. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «brauchen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält acht Personalformen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Lösungen. Geübt werden Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «brauchen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite gibt Person und Pronomen vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «brauchen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zu «brauchen» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen zu allen Personalpronomen. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zu «brauchen» im Indikativ Präsens: Die erste Fassung bietet Personalpronomen mit Lücken zur eigenen Konjugation. Eine zweite Fassung enthält die ausgefüllten Formen als Lösungskarten für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie.
Lernkarten zur Konjugation von «bleiben» im Indikativ Futur I mit allen Personen im Singular und Plural sowie informellen und formellen Anredeformen. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite enthält die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «bleiben» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Personalformen für Singular und Plural werden auf einer Seite ergänzt und auf der zweiten Seite als ausgefüllte Lösungen bereitgestellt.
«bleiben» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zum Ergänzen aller Personen in Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Verbformen als Lösung und bietet damit mehr Unterstützung.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «bleiben» im Indikativ Perfekt: acht Personalformen mit «sein» und «geblieben». Die erste Fassung enthält Lücken, die zweite bietet die ausgefüllte Lösungsversion.
Lernkarten zum Verb «bleiben» im Indikativ Präsens mit allen Personen im Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Lösung.
Lernkarten zur Konjugation von «bilden» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Person, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede.
Lernkarten zum Verb «bilden» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural, einschliesslich der formellen und informellen Anrede. Eine zweite Seite bietet die ausgefüllte Fassung.
Lernkarten zum Verb «bilden» im Indikativ Präteritum: Die acht Personen werden zuerst mit Lücken und danach mit den vollständigen Formen geübt.
Lernkarten zum Verb «bilden» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Person und Pronomen vor, die Rückseite zeigt die vollständige Form mit «haben» und «gebildet» für alle Singular- und Pluralformen.
Lernkarten zum Verb «bilden» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Person vor, die Rückseite zeigt die vollständige Form. Geübt werden Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «bezahlen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen; formelle und informelle Anrede werden unterschieden.
Die Lernkarten üben «bezahlen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine Fassung enthält Pronomen und Lücken, die zweite die vollständigen Formen als Lösung und Stütze.
Lernkarten zur Konjugation von «bezahlen» im Indikativ Präteritum: Die erste Fassung enthält die Personalpronomen mit Lücken, die zweite Fassung die vollständig eingetragenen Formen. Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «bezahlen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen, Person und Numerus vor; die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen mit «haben» und «bezahlt» als Lösung.
Lernkarten zum Verb «bezahlen» im Indikativ Präsens: Die unvollständige Fassung fordert die Formenbildung mit Personalpronomen, die ausgefüllte Fassung dient als Referenz und Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «besuchen» im Indikativ Futur I: Die unvollständige Fassung mit Pronomen und Lücke dient zum Einsetzen, die ausgefüllte Fassung bietet die vollständigen Formen als stärkere Unterstützung und Kontrolle.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «besuchen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite enthält Pronomen und Lücken, die Rückseite die ausgefüllten Formen für die Selbstkontrolle.
Lernkarten zum Verb «besuchen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite gibt Person und Numerus mit einer Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie.
Lernkarten zum Verb «besuchen» im Indikativ Perfekt: Die acht Formen mit Personalpronomen werden auf der Vorderseite ergänzt und auf der Rückseite vollständig mit «haben» und Partizip II kontrolliert.
Lernkarten zum Verb «besuchen» im Indikativ Präsens: Die Personalformen von «ich» bis «sie» werden geübt, einschliesslich informeller und formeller Anrede. Eine Fassung gibt Pronomen und Lücke vor, die andere die vollständige Lösung.
Lernkarten zum Verb «berichten» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen sowie für die formelle und informelle Anrede. Eine zweite Kartenseite bietet die vollständigen Lösungen.
Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation von «berichten» im Indikativ Plusquamperfekt. Eine Fassung bietet Personalpronomen mit Lücken, die Rückseite enthält die ausgefüllten Formen für Singular und Plural sowie die formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «berichten» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Lücke vor, die Rückseite enthält die ausgefüllten Formen. So lässt sich die Konjugation selbstständig kontrollieren.
Lernkarten zum Verb «berichten» im Indikativ Perfekt: Die Formen werden für alle Personen im Singular und Plural sowie für die informelle und formelle Anrede geübt. Die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «berichten» im Indikativ Präsens: alle Personen im Singular und Plural, informelle und formelle Anrede. Eine Karte gibt Pronomen und Verb vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen.
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «benutzen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «benutzen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseiten enthalten Lücken mit Personalpronomen, die Rückseiten die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
«benutzen» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zum Ergänzen aller Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite dieselben Formen als ausgefüllte Lösungskarten.
Lernkarten zum Verb «benutzen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Person und Pronomen vor, die Rückseite enthält die vollständige Form mit «haben» und «benutzt» für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «benutzen» im Indikativ Präsens: Alle Formen für ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie werden geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die ausgeschriebenen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «bekommen» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural sowie für die informelle und formelle Anrede. Die zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «bekommen» im Indikativ Plusquamperfekt: alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine Fassung bietet Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
«bekommen» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural sowie zur formellen und informellen Anrede. Eine Fassung bietet Lücken zum Eintragen, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «bekommen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und «bekommen» zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «bekommen» im Indikativ Präsens. Die Vorderseite verbindet die acht Personalformen mit Lücken, die Rückseite liefert die vollständigen Formen als Kontrolle. Behandelt werden Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «beginnen» im Indikativ Futur I: Die acht Personenformen werden mit Personalpronomen und «werden» gebildet. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite bietet die ausgefüllte Kontrollfassung.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «beginnen» im Indikativ Plusquamperfekt. Eine Fassung bietet Pronomen mit Lücken, die zweite Fassung enthält die ausgefüllten Formen als Lösung und stärkere Unterstützung.
Lernkarten zum Verb «beginnen» im Indikativ Präteritum: Die Übungsfassung enthält Personalpronomen mit Lücken, die Kontrollfassung dieselben Karten mit den vollständigen Formen. Geeignet zur Formenbildung und Selbstkontrolle im DaZ-Kurs für Erwachsene.
«beginnen» im Indikativ Perfekt: Die Lernkarten ordnen alle Personenformen zu «ich», «du», «Sie», «er/sie/es», «wir», «ihr» und «sie». Die Vorderseite gibt die Form vor, die Rückseite enthält die vollständige Lösung mit «haben» und «begonnen».
Lernkarten zum Verb «beginnen» im Indikativ Präsens: Die Formen werden mit allen Personalpronomen im Singular und Plural sowie mit informeller und formeller Anrede geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Lösungen.
«beantworten» im Indikativ Futur I: acht Lernkarten zeigen die Formen für alle Personen sowie die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede. Eine Fassung bietet Leerstellen, die zweite die ausgefüllten Lösungen.
Lernkarten zum Verb «beantworten» im Indikativ Plusquamperfekt: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu allen Personen im Singular und Plural, auf der Rückseite stehen die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «beantworten» im Indikativ Präteritum: Alle Personen im Singular und Plural sowie die informellen und formellen Anreden werden geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die zweite die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «beantworten» im Indikativ Perfekt: Die erste Fassung bietet Karten mit Personalpronomen und Lücken, die zweite enthält die ausgefüllten Formen mit «haben» und «beantwortet» als Lösungskontrolle.
Lernkarten zum Verb «beantworten» im Indikativ Präsens: Die Personalformen von «ich» bis «sie» werden im Singular und Plural geübt. Eine zweite Fassung enthält die ausgefüllten Formen als Lösungskontrolle.
Lernkarten zum Verb «bauen» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural. Berücksichtigt werden informelle und formelle Anredeformen.
Lernkarten zum Verb «bauen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die acht Personalformen werden zunächst mit Pronomen und Auslassung dargestellt; die ausgefüllten Formen mit «hatte» und «gebaut» stehen als Lösung bereit.
Lernkarten zum Verb «bauen» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Formen für alle Personen im Singular und Plural, auf der Rückseite kontrollieren sie die Lösungen.
Lernkarten zum Verb «bauen» im Indikativ Perfekt: Alle Personalformen im Singular und Plural werden als Lückenversion geübt. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Formen mit «haben» und «gebaut» zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «bauen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Person mit einer Lücke, die Rückseite zeigt die passende konjugierte Form. Enthalten sind Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
«baden» wird im Indikativ Futur I über alle Personen im Singular und Plural geübt. Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Infinitiv vor; die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «werden».
Lernkarten zum Verb «baden» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit einer Lücke, die Rückseite bietet die vollständige Form. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «baden» im Indikativ Präteritum: Die un ausgefüllte Fassung lässt Lernende die Formen mit Personalpronomen ergänzen. Eine zweite, ausgefüllte Fassung bietet die Lösungen zur Kontrolle und unterstützt die selbstständige Übung.
Lernkarten zum Verb «baden» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt die Personalpronomen und Personen vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «haben» und «gebadet». Die Karten üben Singular, Plural sowie informelle und formelle Anrede.
«baden» im Indikativ Präsens als Lernkartensatz: Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personen, die zweite liefert die ausgefüllten Formen als Referenz. Geübt werden Singular, Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «backen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Lücken für alle Personen im Singular und Plural, informell und formell. Die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen. Es gibt keine differenzierten Fassungen mit und ohne Wortbank.
Die Lernkarten üben «backen» im Indikativ Plusquamperfekt. Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Verbformen zu allen Personen sowie zu informeller und formeller Anrede; die vollständigen Formen dienen der Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «backen» im Indikativ Präteritum. Die Übung umfasst eine stärker unterstützte Fassung mit vorgegebenen Pronomen und Lücken sowie eine ausgefüllte Kontrollfassung mit allen Personenformen.
Lernkarten zum Verb «backen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten enthalten die Personalpronomen mit Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen mit «haben» und «gebacken».
Lernkarten zum Verb «backen» im Indikativ Präsens: Die Personalformen werden mit Personalpronomen und Lücken geübt. Die Rückseite enthält die Lösungen, einschliesslich des Vokalwechsels bei «du backst» und «er / sie / es bäckt».
Lernkarten zur Konjugation des Verbs «ausfüllen» im Indikativ Futur I. Die acht Personenformen mit informeller und formeller Anrede werden zunächst ergänzt und anschliessend mit den vollständigen Lösungen überprüft.
Lernkarten zum Verb «ausfüllen» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personalformen im Singular und Plural werden geübt. Die un-ausgefüllte Übungsfassung wird durch eine zweite Seite mit den vollständigen Formen zur Kontrolle ergänzt.
Lernkarten zum Verb «ausfüllen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite gibt alle Personalformen mit Lücken vor, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen. Geübt werden Singular, Plural sowie formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «ausfüllen» im Indikativ Perfekt: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural sowie für die informelle und formelle Anrede und überprüfen sie mit der ausgefüllten Rückseite.
Lernkarten zum Verb «ausfüllen» im Indikativ Präsens: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personen im Singular und Plural, informell und formell. Eine zweite Fassung enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zu «aufwachsen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält die acht Personalformen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Lösungen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «aufwachsen» im Indikativ Plusquamperfekt: Auf der Übungsseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen mit allen Personalpronomen im Singular und Plural. Die zweite Seite enthält die ausgefüllten Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «aufwachsen» im Indikativ Präteritum. Die Vorderseiten geben Person und Pronomen vor, die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «aufwachsen» im Indikativ Perfekt mit «sein» für alle Personen im Singular und Plural. Eine Fassung bietet Lücken mit Pronomen, die zweite enthält die ausgefüllten Formen als Hilfestellung.
Lernkarten zum Verb «aufwachsen» im Indikativ Präsens: Die Personalformen von ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie werden einander zugeordnet und mit den korrekten Formen «wachse auf», «wächst auf» und «wachsen auf» gefestigt.
Lernkarten zum reflexiven Verb «sich aufregen» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ergänzen die Formen für alle Personalpronomen im Singular und Plural, einschliesslich informeller und formeller Sie-Anrede. Die zweite Seite enthält die Lösungen.
Lernkarten zum reflexiven Verb «sich aufregen» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Person vor; die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen in Singular und Plural.
Die Lernkarten üben «sich aufregen» im Indikativ Präteritum in allen Personen und Numeri. Eine Kartenseite enthält die Pronomen mit Lücken, die Gegenseite die vollständigen Formen mit den passenden Reflexivpronomen.
Lernkarten zum reflexiven Verb «sich aufregen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt die Personenformen mit Lücken vor, die Rückseite enthält die vollständige Konjugation für Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede.
Die Lernkarten üben «sich aufregen» im Indikativ Präsens mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Kartenseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Gegenseite enthält die vollständigen Formen – einschliesslich der formellen und informellen Anrede.
«aufstehen» im Indikativ Futur I: Die Lernkarten führen durch alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Eine Seite bietet Lücken mit Pronomen, die Gegenseite die vollständig gebildeten Formen.
Lernkarten zum Verb «aufstehen» im Indikativ Plusquamperfekt: Eine Fassung bietet Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die zweite enthält die ausgefüllten Verbformen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation des trennbaren Verbs «aufstehen» im Indikativ Präteritum. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede; die Rückseite enthält die ausgefüllten Verbformen.
Lernkarten zum Verb «aufstehen» im Indikativ Perfekt: Die Formen werden für alle Personen im Singular und Plural sowie für die informelle und formelle Anrede geübt. Eine Fassung enthält Lücken, die andere die ausgefüllten Formen.
«aufstehen» im Indikativ Präsens auf Lernkarten: Die acht Personenformen werden mit Personalpronomen geübt. Eine Kartenseite gibt die Pronomen vor, die Rückseite enthält die konjugierten Formen als Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «atmen» im Indikativ Futur I: Die Lernenden ordnen Personalpronomen den Formen zu und überprüfen «werden» mit dem Infinitiv in Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «atmen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personen und Anredeformen, die zweite Fassung bietet die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «atmen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken zum Ergänzen, die Rückseite die vollständigen Formen für die Selbstkontrolle. Alle Personen in Singular und Plural sind enthalten.
Lernkarten zum Verb «atmen» im Indikativ Perfekt: Die acht Formen mit Personalpronomen werden zunächst ohne Lösung ergänzt und anschliessend mit den vollständigen Formen mit «haben» kontrolliert. Für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs.
Lernkarten zum Verb «atmen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen. Die ausgefüllte Fassung unterstützt stärker, die Lückenfassung fordert mehr Selbstständigkeit.
Die Lernkarten «arbeiten» üben die vollständige Konjugation des Verbs im Indikativ Futur I. Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Person vor, die Rückseiten enthalten die Formen mit «werden» und dem Infinitiv «arbeiten».
«arbeiten» im Indikativ Plusquamperfekt: Lernkarten zur vollständigen Konjugation in allen Personen, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine Übungsfassung mit Lücken wird durch eine ausgefüllte Lösungsfassung ergänzt.
Lernkarten zum Verb «arbeiten» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen zu allen Personalpronomen im Singular und Plural, auf der Rückseite stehen die Lösungen zur Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «arbeiten» im Indikativ Perfekt: Auf der Vorderseite stehen Person und Pronomen, auf der Rückseite die vollständigen Formen mit «haben» und dem Partizip «gearbeitet».
«arbeiten» | Indikativ Präsens: Lernkarten zur vollständigen Konjugation mit ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Eine Fassung enthält Lücken, die andere die ausgefüllten Formen.
Lernkarten zum Verb «anziehen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «anziehen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die acht Personalformen werden zunächst mit Lücken geübt. Eine zweite, stärker unterstützte Fassung enthält die vollständig ausgefüllten Formen als Kontrolle.
Lernkarten zur Konjugation von «anziehen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen als Kontrolle. Die Karten üben Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «anziehen» im Indikativ Perfekt mit allen Personen im Singular und Plural sowie formeller und informeller Anrede. Die Blankofassung verlangt die Formen selbst, die ausgefüllte Fassung dient als stärker unterstützte Lösungskontrolle.
Lernkarten zu «anziehen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Personalpronomen und Person, die Rückseite zeigt die konjugierte Form. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «antworten» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die Lösungen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.
Lernkarten zum Verb «antworten» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Person und Pronomen mit einer Lücke vor, die Rückseiten zeigen die vollständigen Formen mit «hatte» oder «hatten» und «geantwortet».
«antworten» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine Seite bietet Lücken, die zweite die ausgefüllten Formen als Lösungsschlüssel.
Lernkarten zum Verb «antworten» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Personenform vor, die Rückseite zeigt die vollständige Form mit «haben» und «geantwortet» – einschliesslich formeller und informeller Anrede.
Lernkarten zum Verb «antworten» im Indikativ Präsens: Die Lernenden ergänzen die Formen zu allen Personalpronomen in Singular und Plural sowie in informeller und formeller Anrede. Eine zweite Fassung enthält die Lösungen.
Lernkarten zur Konjugation von «anrufen» im Indikativ Futur I: Die Vorderseite gibt Personalpronomen und Person vor, die Rückseite enthält die vollständigen Formen mit «werden» und Infinitiv.
Lernkarten zum Verb «anrufen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite fordert die Formen für alle Personen sowie für die informelle und formelle Anrede an; die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen mit «hatte» beziehungsweise «hatten».
Lernkarten zur Konjugation von «anrufen» im Indikativ Präteritum. Eine Fassung enthält die Personalpronomen mit Lücken, die zweite bietet die ausgefüllten Formen als Lösung und unterstützt die selbstständige Kontrolle.
Lernkarten zu «anrufen» im Indikativ Perfekt: Die erste Fassung enthält Personalpronomen und Lücken, die zweite die vollständig konjugierten Formen mit «haben». So lässt sich dieselbe Übung zunächst offen und anschliessend als Lösung oder stärkere Unterstützung einsetzen.
Die Lernkarten üben «anrufen» im Indikativ Präsens mit allen Personalformen im Singular und Plural sowie mit informeller und formeller Anrede. Die Vorderseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Rückseite die vollständige Form.
Die Lernkarten üben das Verb «anmelden» im Indikativ Futur I für alle Personen im Singular und Plural. Eine Seite enthält Pronomen mit Lücken, die zweite Seite die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «anmelden» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personen sowie informelle und formelle Anredeformen werden ergänzt. Die blanko Fassung dient zum Einsetzen, die ausgefüllte Fassung zur Kontrolle.
Die Lernkarten üben das Verb «anmelden» im Indikativ Präteritum mit allen Personen im Singular und Plural. Eine stärker unterstützte Fassung bietet Lücken mit Personalpronomen, eine anspruchsvollere Fassung enthält bereits die vollständigen Formen.
Lernkarten zum Verb «anmelden» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält die Personenformen mit Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen mit den passenden Reflexivpronomen.
Lernkarten zum Verb «anmelden» im Indikativ Präsens: Die unvollständige Fassung gibt Personalpronomen und Lücken vor, die stärker unterstützte Fassung enthält die vollständigen Formen für alle Personen sowie die formelle und informelle Anrede.
Die Lernkarten üben «anfangen» im Indikativ Futur I mit allen Personalformen. Eine Seite bietet Lücken zu Pronomen und Verbform, die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen – inklusive formeller und informeller Anrede.
Lernkarten zur Konjugation von «anfangen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen im Singular und Plural. Die blanko Fassung verlangt die Formen selbst, die ausgefüllte Fassung bietet Unterstützung und Kontrolle.
«anfangen» im Indikativ Präteritum: Lernkarten zu allen Personen, inklusive informeller und formeller Anrede. Eine Seite bietet Lücken zum Einsetzen, die zweite die ausgefüllten Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum trennbaren Verb «anfangen» im Indikativ Perfekt: Auf den Vorderseiten ergänzen Lernende die Formen für alle Personen, auf den Rückseiten stehen die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «anfangen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite fordert die Konjugation mit Personalpronomen im Singular und Plural, die Rückseite enthält die vollständigen Formen zur Kontrolle.
Lernkarten zum Verb «absagen» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite stehen Personenform und Infinitiv, auf der Rückseite die vollständige Konjugation in Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «absagen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Personalpronomen und Formenanfänge vor, die Rückseiten enthalten die vollständigen Formen für alle Personen, inklusive informeller und formeller Anrede.
«absagen» im Indikativ Präteritum: Die Lernkarten üben die Formen mit allen Personalpronomen im Singular und Plural sowie in der informellen und formellen Anrede. Die Vorderseite enthält Lücken, die Rückseite die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «absagen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten enthalten Personalpronomen und Lücken ohne eingetragene Verbform, die Rückseiten die vollständigen Lösungen mit «haben» und «abgesagt».
Die Lernkarten üben «absagen» im Indikativ Präsens mit allen Personen im Singular und Plural. Eine Kartenseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständigen Verbformen ohne zusätzliche Wortbank.
Die Lernkarten üben «abfahren» im Indikativ Futur I: Auf der Vorderseite ergänzen Lernende die Verbform zu «ich», «du», «Sie», «er / sie / es», «wir», «ihr» oder «sie»; die Rückseite enthält die vollständigen Lösungen.
Lernkarten zum Verb «abfahren» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Aufgabenfassung enthält Lücken für alle Personen im Singular und Plural, die Lösungsfassung ergänzt die Formen mit «war» und «waren».
Lernkarten zum Verb «abfahren» im Indikativ Präteritum: Auf der Vorderseite ergänzen erwachsene Lernende die Formen zu allen Personen im Singular und Plural, auf der Rückseite stehen die Lösungen. Das Material trainiert die Formen eines trennbaren Verbs.
Lernkarten zum trennbaren Verb «abfahren» im Indikativ Perfekt: Alle Personen im Singular und Plural werden mit dem Hilfsverb «sein» und dem Partizip «abgefahren» geübt, einschliesslich formeller und informeller Anrede.
«abfahren» im Indikativ Präsens: Lernende ergänzen die Formen zu ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie. Die Rückseite enthält die Lösungen und ermöglicht die selbstständige Kontrolle der Konjugation.
«kaufen» im Indikativ Futur I: Lernkarten zu allen Personen im Singular und Plural. Die Vorderseiten geben Pronomen und Verb vor; die Rückseiten enthalten die vollständige Form mit «werden».
Lernkarten zum Verb «kaufen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten enthalten die Personalpronomen und Lücken, die Rückseiten die vollständigen Formen mit «hatte» und Partizip II für Singular und Plural.
Lernkarten zum Verb «kaufen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite die ausgefüllten Formen. Geübt wird die vollständige Verbkonjugation.
Lernkarten zur Konjugation von «kaufen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseite enthält Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die Rückseite bietet die vollständigen Lösungen mit «haben» und «gekauft».
Lernkarten zur Konjugation von «kaufen» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit einer Lücke, die Rückseite enthält die vollständige Form für Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.
Lernkarten zur Konjunktiv-II-Vergangenheit von «haben» für alle Personalpronomen. Die Kartenvorderseite zeigt nur Pronomen und Personenangabe, die Rückseite die vollständige Form «hätte gehabt» als Lösung zum Selbstüberprüfen.
Lernkarten zur Konjugation von «haben» im Indikativ Futur I: Für jede Person eine Karte mit dem Pronomen und eine Gegenkarte mit der vollständigen Form, von «ich werde haben» bis «sie werden haben».
Lernkarten zur Konjugation von «haben» im Indikativ Plusquamperfekt für alle Personalformen. Vorderseite zeigt Pronomen und grammatische Angabe, Rückseite die vollständige Form wie «hatte gehabt» oder «hattet gehabt», geeignet zum Ausschneiden.
Lernkarten zur Konjugation von «haben» im Präteritum für alle Personalpronomen, Singular und Plural, informell und formell. Eine Fassung zeigt nur die Pronomen zum Selbstausfüllen, die zweite Fassung enthält bereits die korrekten Verbformen als Lösung.
Lernkarten zur Konjugation von «haben» im Indikativ Perfekt für alle acht Personalformen. Die Vorderseite zeigt nur Pronomen und grammatische Kategorie, die Rückseite die vollständige Form mit «gehabt» zur Selbstkontrolle.
Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «haben» im Indikativ Präsens: alle Personalformen von ich bis sie, inklusive der formellen und informellen Anredeformen, für den gezielten Aufbau sicherer Verbformen im DaZ-Kurs.
Lernkarten zur Konjugation von «sein» im Konjunktiv II Vergangenheit (wäre gewesen) für alle Personalformen. Für den doppelseitigen Druck: Seite 1 zeigt die Aufgabenkarten ohne Lösung, Seite 2 dieselben Karten mit eingetragenen Verbformen als Lösung.
Lernkarten zum Verb «sein» im Indikativ Futur I: Acht Personalformen werden auf Vorder- und Rückseite geübt, ideal zum Wiederholen und Festigen im Alltag.
Diese Lernkarten üben das Verb «sein» im Indikativ Plusquamperfekt. Acht Karten zeigen je eine Personalform auf Vorder- und Rückseite, eine neunte Karte bleibt aus drucktechnischen Gründen leer.
Lernkarten zum Verb «sein» im Indikativ Präteritum: Acht Personalformen werden auf Vorder- und Rückseite geübt, ideal zum Wiederholen und Festigen im Alltag.
Acht Lernkarten zum Perfekt von «sein» – ich bin gewesen, du bist gewesen und so weiter. Vorder- und Rückseite zeigen je eine Personalform zum Üben und Wiederholen im Alltag.
Lernkarten zu «sein» im Indikativ Präsens: Acht Personalformen des wichtigsten Verbs im Deutschen werden auf Vorder- und Rückseite geübt – ideal zum Wiederholen und Festigen im Alltag.
Verbtabelle zur Präsenskonjugation der Verben backen, essen, frühstücken, grillieren, kochen und trinken. Zeigt alle Personalformen in Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede, inklusive Vokalwechsel bei bäckst/bäckt und isst.
Ein Konjugationsübungsblatt zu fünf Verbpaaren mit gegensätzlicher Bedeutung wie kaufen/verkaufen, öffnen/schliessen oder anfangen/enden. Lernende setzen 50 Sätze im Präsens korrekt ein, inklusive Sonderfällen bei trennbaren Verben.
Wortsuchrätsel zu Verben mit Gegensatzbedeutung wie öffnen/schliessen, kaufen/verkaufen oder steigen/sinken. Die Übung liegt in zwei Fassungen vor: einmal mit Wortbank, einmal ohne Wortbank für einen anspruchsvolleren Einsatz im DaZ-Kurs für Erwachsene.
Verbtabelle mit fünf Gegensatzpaaren wie öffnen/schliessen, anfangen/enden und kaufen/verkaufen. Zeigt die vollständige Präsenskonjugation in allen Personen, Singular und Plural, informell und formell – inklusive trennbarer Verben.
Eine übersichtliche Konjugationstabelle mit zehn regelmässigen Verben im Präsens, aufgeteilt nach Singular und Plural sowie formeller und informeller Anrede. Ideal zum Nachschlagen und Üben der Verbformen im DaZ-Kurs für Erwachsene.
Übersichtliche Verbtabelle mit der vollständigen Präsenskonjugation von sein, haben und werden für alle Personen im Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anredeformen. Praktisch zum Nachschlagen und Wiederholen im DaZ-Kurs für Erwachsene.
Konjugationstabelle zu Verben mit Stamm auf -s, -ss oder -z wie ankreuzen, essen, heissen, lesen, schliessen und tanzen. Zeigt die Präsensformen in allen Personen und die Rechtschreibregel bei der 2. und 3. Person Singular.
Eine übersichtliche Konjugationstabelle zeigt neun regelmässige Verben, deren Stamm auf -t, -d oder -n endet (z. B. antworten, arbeiten, öffnen, regnen). Sie macht sichtbar, wann im Präsens ein Zwischen-e nötig wird.
Konjugationstabelle für sieben Verben auf -ieren wie buchstabieren, telefonieren und grillieren. Zeigt alle Personalformen im Präsens für Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede.
Konjugationstabellen zu sieben trennbaren Verben im Präsens: abfahren, abholen, leidtun, losgehen, mitkommen, mitnehmen und zurückkommen, jeweils durch alle Personen in Singular und Plural, informell und formell.
Konjugationstabelle für zehn trennbare Verben im Präsens: alle Personalformen von anfangen, aufstehen, einkaufen, fernsehen und weiteren Verben inklusive Vokalwechsel, informell und formell, Singular und Plural.
Konjugationstabelle zu unregelmässigen Verben mit Vokalwechsel a zu ä im Präsens: abfahren, anfangen, backen, fahren, fallen, gefallen und schlafen, alle Personen im Singular und Plural.
Verbtabelle zum Vokalwechsel e zu ie bei den Verben fernsehen, lesen und sehen. Zeigt die vollständige Präsenskonjugation in Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anredeform.
Übersichtstabelle zu den unregelmässigen Präsensformen essen, helfen, nachsprechen, nehmen, sprechen, treffen und vergessen. Zeigt den Vokalwechsel e zu i in der 2. und 3. Person Singular, unterschieden nach informeller und formeller Anrede.
Konjugationstabelle zu zehn Verben rund um Ausflug und Wanderung: abfahren, absagen, kosten, losgehen, mitkommen, mitnehmen, spazieren gehen, vergessen, wandern, zurückkommen. Zeigt alle Personalformen im Präsens für Singular und Plural, informell und formell.
Diese Verbtabelle zeigt die vollständige Präsenskonjugation von zehn Kommunikationsverben wie anrufen, fragen, erzählen und sprechen in allen Personalformen – praktisch zum Nachschlagen und Üben im DaZ-Kurs für Erwachsene.
Verbtabelle zur Präsenskonjugation von zehn Verben wie «backen», «fahren», «malen» oder «singen». Zeigt alle Personalformen im Singular und Plural inklusive Höflichkeitsform mit «Sie» für den DaZ-Kurs mit Erwachsenen.
Konjugationstabelle mit zehn Freizeitverben im Präsens für Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anrede. Ideal zum Nachschlagen und Üben regelmässiger Formen sowie Verben mit Vokalwechsel im DaZ-Kurs für Erwachsene.
Konjugationstabelle im Präsens für die Verben abholen, anfangen, anrufen, bringen, enden, gehen, machen, öffnen und schliessen – mit allen Personalformen und Höflichkeitsform für Erwachsene im DaZ-Kurs.
Konjugationstabelle mit zehn Alltagsverben zum Tagesablauf im Präsens: regelmässige Verben, Verben mit Vokalwechsel und trennbare Verben wie aufstehen oder fernsehen, vollständig in allen Personalformen inklusive Höflichkeitsform dargestellt.
Konjugationstabelle mit zehn regelmässigen Präsensverben rund um Wohnung, Möbel und Inserate – von bezahlen bis wohnen. Ideal zum Üben der Personalformen im DaZ-Kurs für Erwachsene.
Übersichtliche Verbtabelle zur Präsenskonjugation von zehn Verben rund um das Thema «Sich vorstellen». Sie zeigt alle Personalformen von «heissen», «kommen», «wohnen», «sprechen» und weiteren Verben für den DaZ-Kurs mit Erwachsenen.
Konjugationstabelle mit zehn Verben der Kurssprache im Präsens – erzählen, fragen, hören, lesen, nachsprechen, schreiben, spielen, sprechen, variieren, zeigen – jeweils in allen Personen, Singular und Plural sowie mit formeller und informeller Anrede.
Vollständige Präsens-Konjugationstabelle von zehn Verben, die in Aufgabenstellungen von DaZ-Kursen für Erwachsene häufig vorkommen, etwa ankreuzen, ergänzen, markieren oder zuordnen – für alle Personen in Singular und Plural.
Vollständige Konjugationstabelle der Modalverben können, müssen, sollen, dürfen, wollen, möchten und mögen im Indikativ Präteritum, gegliedert nach Singular und Plural sowie informeller und formeller Anrede.
Übersichtliche Konjugationstabelle der sieben deutschen Modalverben im Indikativ Präsens – können, müssen, sollen, dürfen, wollen, möchten und mögen – für alle Personen in Singular und Plural, inklusive informeller und formeller Anredeform.