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Beschreibung

Die Lernkarten richten sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und üben das Verb «aufstehen» im Indikativ Präsens. Im Mittelpunkt stehen die Personalpronomen sowie die passenden Verbformen im Singular und Plural.

Grammatik und Lernziel

Geübt werden alle acht Personenformen von «aufstehen»: ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr, Sie und sie. Dabei werden informelle und formelle Anredeformen im Singular und Plural unterschieden.

Das Lernziel ist die sichere Zuordnung von Personalpronomen und konjugierter Form eines trennbaren Verbs im Präsens. Die Formen «steht auf» und «stehen auf» machen die Trennung des Verbs sichtbar.

Aufbau und Einsatz im DaZ-Kurs

Die Karten sind zweiseitig aufgebaut: Auf einer Seite stehen Pronomen und grammatische Angaben mit einer Ergänzungslücke, auf der anderen Seite die vollständigen Formen als Kontrolle. Die Rückseite kann zur Selbstkontrolle oder zur Abfrage im DaZ-Kurs eingesetzt werden.

Die beiden Seiten sind keine Fassungen derselben Übung mit und ohne Wortbank. Sie bilden zusammen Frage- beziehungsweise Vorderseite und Lösungs- beziehungsweise Rückseite der Lernkarten; eine zusätzliche Wortbank ist nicht enthalten.

LERNKARTEN

«aufstehen» | Indikativ Präsens

«aufstehen» im Indikativ Präsens auf Lernkarten: Die acht Personenformen werden mit Personalpronomen geübt. Eine Kartenseite gibt die Pronomen vor, die Rückseite enthält die konjugierten Formen als Kontrolle.

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aufstehenIndikativPräsensPersonalpronomenVerbkonjugationSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «aufstehen» schaffen die sprachliche Grundlage, um über das Aufstehen und Tagesabläufe zu sprechen. Das Material selbst übt jedoch keine konkrete rezeptive oder produktive Sprachhandlung, sondern die Verbkonjugation.