Lernkarten

«backen» | Indikativ Präteritum

Vorschau Seite 1 von 2 zu diesem Dokument

Beschreibung

Das Lernkartenset für DaZ-Kurse mit erwachsenen Lernenden in der Schweiz übt die Konjugation des Verbs «backen» im Indikativ Präteritum. Im Mittelpunkt stehen die Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «backen», die Bezeichnung «Indikativ Präteritum», das jeweilige Personalpronomen und eine Lücke für die Verbform. Die Rückseite ergänzt die konjugierte Form und ermöglicht die unmittelbare Kontrolle.

Berücksichtigt werden alle Personen: ich, du, Sie, er / sie / es, wir, ihr und sie. Die formelle Anrede erscheint im Singular und Plural zusätzlich zur informellen Anrede.

Einsatz im DaZ-Kurs

Das Lernkartenset eignet sich zum individuellen Wiederholen und zur kurzen Abfrage der Präteritumformen von «backen». Es kann zur Festigung der Personenendungen und zur Unterscheidung von Singular und Plural eingesetzt werden.

Eine Fassung mit Wortbank und eine identische Fassung ohne Wortbank sind nicht enthalten. Die Vorderseite bietet lediglich eine Lücke; die Rückseite liefert die Lösung und dient als Kontrollseite.

B1.1LERNKARTEN

«backen» | Indikativ Präteritum

Lernkartenset zum Verb «backen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen mit Lücke, die Rückseite ergänzt die korrekte Form zur Kontrolle. Die Karten enthalten keine Variante mit Wortbank.

backenPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «backen» im Präteritum unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Handlungen sprachlich einzuordnen und über Erlebnisse oder ausgeführte Tätigkeiten zu berichten. Das Lernkartenset vermittelt dafür jedoch keine vollständige Sprachhandlung.