Lernkarten

«berichten» | Indikativ Präteritum

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Konjugation von «berichten» im Indikativ Präteritum. Es deckt alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede ab.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb, die grammatische Bezeichnung, die Person und das passende Personalpronomen mit Auslassungspunkten.

Die Rückseite ergänzt die Vorderseite mit der vollständig konjugierten Präteritumform und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle.

Sprachlicher Schwerpunkt

Im Zentrum stehen die Personalendungen des regelmässigen Verbs «berichten» im Indikativ Präteritum. Geübt werden unter anderem «berichtete», «berichtetest», «berichtetet» und «berichteten».

Die Karten unterscheiden zwischen erster, zweiter und dritter Person sowie zwischen Singular und Plural. Für die zweite Person werden informelle und formelle Formen separat ausgewiesen.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zum Einführen, Wiederholen oder zur individuellen Festigung der Präteritumformen einsetzen. Die Lernenden lesen den grammatischen Hinweis auf der Vorderseite, bilden die Form und kontrollieren sie anschliessend auf der Rückseite.

B1.1LERNKARTEN

«berichten» | Indikativ Präteritum

Lernkartenset zum Verb «berichten» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite nennt Person und Pronomen, die Rückseite liefert die passende konjugierte Form. Geübt werden Singular und Plural sowie formelle und informelle Anrede.

berichtenPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralAnrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten unterstützen erwachsene Lernende dabei, Vergangenes sprachlich korrekt zu berichten. Die Formen des Verbs «berichten» schaffen eine Grundlage, um vergangene Ereignisse, Erlebnisse oder Informationen nach Personen und Anredeformen zuzuordnen.