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Beschreibung

Die Lernkarten behandeln die Konjugation des Verbs «bringen» im Indikativ Plusquamperfekt. Alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede werden systematisch geübt.

Konjugation von «bringen»

Die Karten führen durch die Formen von «ich» bis «sie» und unterscheiden Singular und Plural. Enthalten sind sowohl informelle Formen mit «du» und «ihr» als auch die formelle Anrede mit «Sie».

Die Lernenden ergänzen die fehlenden Verbformen in einer unvollständigen Fassung. Die ausgefüllte Fassung enthält die vollständigen Lösungen mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gebracht».

Differenzierte Fassungen

Die beiden Fassungen bilden dieselbe Übung in unterschiedlicher Unterstützungsstufe ab: Die unvollständige Fassung verlangt die eigenständige Bildung der Verbformen, während die ausgefüllte Fassung als stärkere Hilfestellung zur Kontrolle und Festigung dient.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, Wiederholung oder Selbstkontrolle der Plusquamperfektformen einsetzen. Das Material passt zu einem DaZ-Kurs für Erwachsene, in dem die zeitliche Einordnung vergangener Handlungen grammatisch gefestigt wird.

LERNKARTEN

«bringen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zur vollständigen Konjugation von «bringen» im Indikativ Plusquamperfekt mit allen Personen sowie formellen und informellen Anredeformen. Die Übung liegt als unvollständige und ausgefüllte Fassung vor.

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bringenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformellinformell

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitliche Vorverhältnisse in Erzählungen, Berichten und persönlichen Rückblicken präzise ausdrücken können. Das Material selbst enthält jedoch keine konkrete Sprachhandlung.