Lernkarten

«bringen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im Schweizer DaZ-Kurs übt die vollständige Konjugation von «bringen» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Mittelpunkt stehen die Formen mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gebracht».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb, die grammatische Person, der Numerus und eine Lücke. Die Rückseite ergänzt die passende Form und ermöglicht die direkte Kontrolle der Lösung.

Das Lernkartenset enthält alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie». Die Rückseiten zeigen die vollständigen Formen von «ich hatte gebracht» bis «sie hatten gebracht».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung des Plusquamperfekts einsetzen. Die Lernenden rufen die Formen zunächst ab und überprüfen sie anschliessend mit der Rückseite.

Das Material konzentriert sich auf die Formenbildung des Verbs «bringen» und bietet keine thematische Wortschatz- oder Sprechaufgabe. Der Schwerpunkt liegt auf Grammatik und sicherer Zuordnung von Personalpronomen und Verbform.

B1.1LERNKARTEN

«bringen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «bringen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten nennen Person und Numerus mit einer Lücke, die Rückseiten lösen die Formen auf. Die Lernkarten decken informelle und formelle Anrede im Singular und Plural ab.

bringenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Beherrschung des Plusquamperfekts unterstützt erwachsene Lernende dabei, zeitliche Vorverhältnisse in Erzählungen und Berichten zu verstehen und eigene Rückblicke auf bereits abgeschlossene Vorgänge sprachlich einzuordnen.