Lernkarten

«bringen» | Indikativ Präteritum

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «bringen» im Indikativ Präteritum. Es berücksichtigt alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «bringen», die Zeitform, die Person und der Numerus sowie eine Lücke für die gesuchte Verbform. Die Rückseite ergänzt dieselbe Karte mit der ausgeschriebenen Präteritumsform und ermöglicht die Selbstkontrolle.

Grammatischer Schwerpunkt

Geübt werden die Formen «brachte», «brachtest», «brachtet» und «brachten» mit den Personalpronomen «ich», «du», «Sie», «er / sie / es», «wir», «ihr» und «sie». Die formelle und informelle Anrede wird im Singular und Plural unterschieden.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur gezielten Wiederholung und Festigung der Präteritumsformen einsetzen. Die Lernenden lesen die Vorgabe auf der Vorderseite, bilden die Form und kontrollieren sie anschliessend mit der Rückseite.

B1.1LERNKARTEN

«bringen» | Indikativ Präteritum

Lernkarten zum Verb «bringen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit Lücke, die Rückseite ergänzt die konjugierte Form zur Kontrolle. Enthalten sind Singular- und Pluralformen.

bringenPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Präteritums erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie über vergangene Handlungen mit «bringen» berichten und entsprechende Aussagen in Gesprächen oder kurzen Berichten zeitlich einordnen können.