Lernkarten

«buchstabieren» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Konjugation von «buchstabieren» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zum individuellen Wiederholen und zur Kontrolle der Verbformen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen Infinitiv, Tempusform sowie Person und Numerus mit einer Ergänzungslücke. Die Rückseite löst die Aufgabe mit der vollständigen Form auf und ermöglicht die direkte Selbstkontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Die Karten decken damit alle acht aufgeführten Personalformen ab.

Sprachlicher Schwerpunkt

Im Mittelpunkt stehen die Bildung und Festigung des Plusquamperfekts mit dem Hilfsverb «haben» und dem Partizip II «buchstabiert». Das Material behandelt ausschliesslich die Verbkonjugation von «buchstabieren».

Die Vorder- und Rückseiten bilden jeweils dieselbe Lernkarte: Die Vorderseite fordert den Abruf der Form, während die Rückseite die korrekte Lösung zur Überprüfung bereitstellt. Eine zusätzliche Fassung derselben Übung mit oder ohne Wortbank ist nicht enthalten.

B1.1LERNKARTEN

«buchstabieren» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zum Verb «buchstabieren» im Indikativ Plusquamperfekt. Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit Lücke, die Rückseite kontrolliert die vollständige Verbform in allen Formen von Singular und Plural.

buchstabierenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralformellinformellLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitliche Abfolgen in der Vergangenheit präzise ausdrücken und vergangene Ereignisse zueinander in Beziehung setzen können.