Lernkarten

«denken» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation des Verbs «denken» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur systematischen Festigung der Personenformen und der Verbindung von Hilfsverb und Partizip II.

Aufbau der Lernkarten

Auf den Vorderseiten stehen «denken», die Bezeichnung «Indikativ Plusquamperfekt», das jeweilige Personalpronomen und die passende Person. Die Rückseiten ergänzen und kontrollieren die vollständige Form mit «hatte» oder «hatten» sowie «gedacht».

Sprachlicher Schwerpunkt

Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie». Im Mittelpunkt stehen die Formen des Hilfsverbs «haben» im Plusquamperfekt und das Partizip II «gedacht».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einführung, zum individuellen Wiederholen oder zur kurzen mündlichen und schriftlichen Formenkontrolle einsetzen. Die Karten unterstützen das Abrufen einzelner Verbformen ohne zusätzliche Kontextaufgabe.

B1.1LERNKARTEN

«denken» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zur Konjugation von «denken» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Person und Pronomen vor, die Rückseiten lösen die Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gedacht» auf.

denkenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenhattengedachtLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit, indem erwachsene Lernende zeitlich vorausgegangene Ereignisse in Erzählungen, Berichten und Erklärungen eindeutig einordnen können. Das Lernkartenset vermittelt dafür die vollständige Formenbildung von «denken».