Wortschatz und Orthografie

Die Lernenden ordnen vorgegebene Buchstaben und schreiben die Wörter in der richtigen Reihenfolge auf. Behandelt werden die Begriffe Lernkarte, Lernpartnerin, Lesen, Satz, Wort, Regel und Kurs.

Die Aufgabe verbindet den Aufbau eines grundlegenden Lernwortschatzes mit der korrekten Verschriftlichung einzelner Wörter. Die sieben Einträge sind nummeriert und werden ohne zusätzliche Hinweise bearbeitet.

Einsatz im DaZ-Kurs

Das Arbeitsblatt eignet sich als kurze schriftliche Übung zur Einführung, Wiederholung oder Festigung von Lernwortschatz. Kursleiter:innen können die Bearbeitung anschliessend zur gemeinsamen Kontrolle der Schreibweisen nutzen.