Lernkarten

«fallen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation von «fallen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es berücksichtigt alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen das Verb «fallen», die grammatische Zeitform, die Person und die passende Anredeform. Die Rückseite ergänzt diese Vorgabe mit der vollständigen Form aus dem Hilfsverb «sein» im Präteritum und dem Partizip II «gefallen».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einführung, Wiederholung oder mündlichen Abfrage der Formen einsetzen. Die Karten unterstützen die sichere Zuordnung von Personalpronomen, Singular und Plural sowie die Unterscheidung zwischen formeller und informeller Anrede im Plusquamperfekt.

B1.1LERNKARTEN

«fallen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkartenset zu «fallen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseiten geben Person, Numerus und Anredeform vor; die Rückseiten lösen die Karten mit den vollständigen Formen von «war gefallen» bis «waren gefallen» auf.

fallenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralPartizip IIformellinformell

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Plusquamperfekts erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitliche Vorverhältnisse in Berichten über vergangene Ereignisse präzise ausdrücken können. So lässt sich klar unterscheiden, was bereits geschehen war, bevor ein anderes Ereignis in der Vergangenheit eintrat.