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Beschreibung

Der Lernkartensatz behandelt die Konjugation des regelmässigen Verbs «feiern» im Indikativ Präteritum. Erwachsene Lernende üben alle Personen im Singular und Plural sowie die informellen und formellen Anredeformen.

Grammatik und Lernziel

Im Mittelpunkt stehen die Personalpronomen ich, du, Sie, er/sie/es, wir, ihr und sie beziehungsweise Sie mit den passenden Präteritumsformen von «feiern». Die vollständigen Formen machen die Endungen des regelmässigen Verbs sichtbar.

Aufbau und Differenzierung

Die beiden Seiten enthalten dieselbe Übung in differenzierten Fassungen. Die erste Fassung gibt die Personalpronomen vor und lässt die Verbformen offen. Die zweite Fassung enthält die ausgefüllten Formen und dient als Lösungskontrolle beziehungsweise als stärker gestützte Referenz.

Die Fassung mit vorgegebenen Lösungen ist stärker unterstützt. Die Fassung mit leeren Feldern verlangt die eigenständige Bildung der Formen und ist damit anspruchsvoller beziehungsweise weniger gestützt.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung des Indikativs Präteritum einsetzen. Die Lernenden ergänzen die Formen, vergleichen sie mit der ausgefüllten Fassung und achten dabei auf Person, Numerus und Anredeform.

LERNKARTEN

«feiern» | Indikativ Präteritum

«feiern» im Indikativ Präteritum als Lernkartensatz: Eine Fassung enthält die Personalpronomen mit Lücken, die zweite liefert die ausgefüllten Formen. So wird dieselbe Übung zunächst ohne Lösung und anschliessend als Lösungskontrolle genutzt.

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feiernPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen des Verbs «feiern» erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit, indem erwachsene Lernende vergangene Feiern und entsprechende Ereignisse in verschiedenen Personen und im Singular oder Plural zeitlich einordnen können. Die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede unterstützt zudem passende Bezüge auf Gesprächspartner:innen.