Lernkarten

«frühstücken» | Indikativ Präsens

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Konjugation des regelmässigen Verbs «frühstücken» im Indikativ Präsens. Alle Personen im Singular und Plural sowie die informellen und formellen Anredeformen werden einbezogen.

Aufgabe der Lernkarten

Auf der Vorderseite steht «frühstücken» mit der jeweiligen grammatischen Bestimmung und einem Personalpronomen als Vorgabe. Die Lernenden ergänzen die passende Präsensform.

Die Rückseite ergänzt jede Vorderseite mit der vollständig konjugierten Form und ermöglicht die unmittelbare Selbstkontrolle. Die Karten bilden somit zusammengehörende Frage- und Lösungsseiten.

Grammatik und Einsatz im DaZ-Kurs

Im Mittelpunkt stehen die Personalformen des Indikativs Präsens, die Endungen des regelmässigen Verbs sowie die Unterscheidung von Singular und Plural. Berücksichtigt werden auch «du», «ihr» und die formelle Anrede «Sie».

Das Lernkartenset eignet sich zum individuellen Wiederholen, für kurze Abfragen im DaZ-Kurs oder zur Festigung vor mündlichen Übungen zu alltäglichen Handlungen. Eine Variante mit Wortbank und eine identische, weniger gestützte Fassung ohne Wortbank sind nicht enthalten.

A1.1LERNKARTEN

«frühstücken» | Indikativ Präsens

Lernkarten zum Verb «frühstücken» im Indikativ Präsens: Die Vorderseite nennt Person, Numerus und Anredeform mit einer Lücke, die Rückseite liefert die passende konjugierte Form zur Kontrolle. Es gibt keine zusätzliche Wortbankfassung.

frühstückenPräsensVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformInformalformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Präsensformen von «frühstücken» unterstützen erwachsene Lernende dabei, im Alltag mitzuteilen, wer eine Handlung ausführt. Durch die Unterscheidung von Singular und Plural sowie von informeller und formeller Anrede können sie Angaben zu Personen in passenden Gesprächssituationen sprachlich genauer machen.