Lernkarten

«fühlen» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die vollständige Konjugation des Verbs «fühlen» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur individuellen Wiederholung und zur mündlichen Kontrolle der Formen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «fühlen», das Tempus, das Personalpronomen und eine Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige Form mit «hatte» oder «hatten» und dem Partizip «gefühlt».

Grammatischer Inhalt

Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede mit «du», «ihr» und «Sie». Die Lernkarten festigen damit die Bildung des Plusquamperfekts mit «haben».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einzelarbeit, zur Partnerabfrage oder zur kurzen Wiederholung der Verbkonjugation einsetzen. Die Lernenden decken die Rückseite zunächst ab und überprüfen danach ihre Lösung.

B1.1LERNKARTEN

«fühlen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «fühlen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Pronomen und Lücke vor, die Rückseite kontrolliert die vollständige Verbform. Informelle und formelle Anrede sind enthalten.

fühlenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsform

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die sichere Bildung von «fühlen» im Plusquamperfekt unterstützt erwachsene Lernende dabei, vergangene Gefühle zeitlich vor einem anderen vergangenen Ereignis einzuordnen und darüber in passenden Gesprächs- oder Schreibsituationen zu berichten.