Lernkarten

«funktionieren» | Indikativ Plusquamperfekt

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Beschreibung

Das Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden behandelt die vollständige Konjugation von «funktionieren» im Indikativ Plusquamperfekt. Es eignet sich zur gezielten Wiederholung der Personenformen und der dazugehörigen Personalpronomen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen «funktionieren», die grammatische Bezeichnung der Form sowie das Personalpronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die korrekte gebeugte Form und ermöglicht die Selbstkontrolle.

Grammatischer Inhalt

Geübt werden die Formen «ich hatte funktioniert», «du hattest funktioniert», «Sie hatten funktioniert», «er / sie / es hatte funktioniert», «wir hatten funktioniert», «ihr hattet funktioniert» und «sie hatten funktioniert». Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Die Lernkarten fokussieren damit die Bildung des Plusquamperfekts mit «hatte», «hattest», «hatten» und «hattet» sowie dem Partizip II «funktioniert». Kursleiter:innen können das Set zur mündlichen oder schriftlichen Formenkontrolle im DaZ-Kurs einsetzen.

LERNKARTEN

«funktionieren» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «funktionieren» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite nennt Person und Numerus mit einer Lücke, die Rückseite ergänzt die korrekte Form. Enthalten sind formelle und informelle Anredeformen.

funktionierenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformAnrede

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Vorgänge zeitlich einzuordnen und auszudrücken, dass etwas bereits funktioniert hatte, bevor ein weiterer vergangener Vorgang eintrat.