Lernkarten

«gefallen» | Indikativ Perfekt

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden in der Schweiz übt die Konjugation von «gefallen» im Indikativ Perfekt. Im Mittelpunkt stehen Personalpronomen, die Formen von «haben» und die korrekte Schreibung des Partizips «gefallen».

Grammatik und Lernziel

Die Lernenden ordnen «gefallen» den Personen im Singular und Plural zu und bilden das Perfekt mit den Formen von «haben». Berücksichtigt werden die informelle und formelle Anrede im Singular und Plural sowie die dritte Person mit «er / sie / es» und «sie».

Aufbau der Lernkarten

Die Vorderseite jeder Lernkarte nennt «gefallen», die Zeitform und das passende Personalpronomen mit einer Ergänzungslücke. Die Rückseite löst die Aufgabe durch die vollständige Perfektform auf und ermöglicht die direkte Kontrolle.

Die Karten enthalten differenzierte Fassungen derselben Übung: Eine Fassung gibt das Personalpronomen als stärkere Unterstützung vor, während die Rückseite die vollständige Form kontrollierbar macht. Eine weitere Fassung verlangt die vollständige Perfektform ohne zusätzliche vorgegebene Verbform und ist damit anspruchsvoller beziehungsweise weniger gestützt.

A1.2LERNKARTEN

«gefallen» | Indikativ Perfekt

Lernkartenset zum Verb «gefallen» im Indikativ Perfekt: Die Vorderseiten nennen Personalpronomen und Person, die Rückseiten ergänzen die vollständigen Formen mit «haben». Die Karten enthalten eine unterstützte und eine anspruchsvollere Fassung derselben Übung.

LernkartengefallenPerfektVerbkonjugationIndikativPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsform

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Lernkarten unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Erfahrungen oder Bewertungen mit dem Verb «gefallen» in unterschiedlichen Personen und Anredeformen auszudrücken. Damit wird die sprachliche Grundlage geschaffen, um mitzuteilen, dass etwas jemandem gefallen hat.