Grammatischer Schwerpunkt

Im Zentrum steht die Konjugation von «naschen» im Indikativ Perfekt mit dem Hilfsverb «haben». Berücksichtigt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Die Lernenden ordnen den Personalpronomen die vollständigen Perfektformen zu. Damit üben sie die Verbindung von konjugiertem «haben» und Partizip II «genascht».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite jeder Lernkarte stehen «naschen», die Zeitform, die Person und das Pronomen mit einer Lücke für die Verbform. Die Rückseite ergänzt die korrekte vollständige Lösung zur Kontrolle.

Das Set enthält eine Lernkarte für jede im Material aufgeführte Person und Anredeform. Es handelt sich um zusammengehörende Vorder- und Rückseiten derselben Lernkarten, nicht um unterschiedliche Übungsvarianten.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können das Lernkartenset zur gelenkten Wiederholung der Perfektformen oder zur individuellen Selbstkontrolle einsetzen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Abruf und der korrekten Bildung der vorgegebenen Verbformen.