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Beschreibung

Das Lernkarten-Set behandelt das reflexive Verb «sich freuen» im Indikativ Plusquamperfekt. Erwachsene Lernende üben die vollständige Konjugation mit allen Personalpronomen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

Aufbau der Lernkarten

Eine Kartenseite enthält jeweils Person, Pronomen und eine Lücke zur Ergänzung. Die andere Seite bietet die vollständige Lösung mit Hilfsverb, Reflexivpronomen und Partizip II. Damit lässt sich die Übung als Abfrage mit anschliessender Selbstkontrolle einsetzen.

Grammatischer Schwerpunkt

Geübt wird die Bildung des Plusquamperfekts mit «hatte» beziehungsweise «hatten» und dem Partizip «gefreut». Die Formen berücksichtigen die Reflexivpronomen «mich», «dich», «sich», «uns» und «euch» sowie die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur gelenkten Wiederholung und zur individuellen Festigung der Verbkonjugation einsetzen. Die Lösung auf der Rückseite ermöglicht eine direkte Kontrolle, während die Vorderseite die aktive Bildung der jeweiligen Form verlangt.

LERNKARTEN

«sich freuen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «sich freuen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Person und Pronomen mit Lücke vor, die Rückseite enthält die vollständige Form. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede.

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sich freuenPlusquamperfektReflexivverbVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsforminformell

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Beherrschung des Plusquamperfekts erweitert die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie zeitlich vorausgegangene Gefühle oder Erwartungen in Erzählungen über vergangene Ereignisse genauer einordnen können. Die Unterscheidung der Personen sowie der formellen und informellen Anrede unterstützt zudem eine passende Bezugnahme auf unterschiedliche Gesprächspartner:innen.