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Beschreibung

Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation des regelmässigen Verbs «spielen» im Indikativ Präteritum. Berücksichtigt werden alle Personalformen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede. Das Material eignet sich zur gezielten Grammatikarbeit im DaZ-Kurs für Erwachsene.

Grammatik und Lernziel

Lernende ordnen die Personalpronomen den Formen von «spielen» zu und bilden das Präteritum in der 1., 2. und 3. Person des Singulars und Plurals.

Geübt werden die Endungen spielte, spieltest, spielte, spielten, spieltet und spielten sowie die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede.

Aufbau und Einsatz

Die erste Fassung bietet zu jeder Personalform ein Feld mit Pronomen und Auslassungspunkten zum Eintragen. Die zweite Seite enthält dieselbe Anordnung mit den vollständig ausgefüllten Verbformen und dient als Lösungskontrolle.

Die beiden Seiten bilden damit keine Fassungen mit unterschiedlicher Wortbank, sondern eine Übungsseite mit Lücken und eine ausgefüllte Lösungsfassung. Kursleiter:innen können die Karten zum Einprägen, Wiederholen und selbstständigen Kontrollieren der Präteritumformen einsetzen.

LERNKARTEN

«spielen» | Indikativ Präteritum

Lernkarten zur Konjugation von «spielen» im Indikativ Präteritum. Die erste Fassung enthält Lücken zu allen Personalformen, die zweite Seite liefert die ausgefüllten Formen als Lösungskontrolle.

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spielenPräteritumVerbkonjugationPersonalformenIndikativSingularPluralVerbendungen

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «spielen» im Präteritum erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit erwachsener Lernender, indem sie das mündliche und schriftliche Berichten über vergangene Aktivitäten mit unterschiedlichen Personen ermöglichen. Das Material selbst enthält jedoch keine konkrete rezeptive oder produktive Sprachhandlung.