Inhalt und Aufbau

Die Lernenden ordnen «sprechen» den Personalpronomen ich, du, Sie, er, sie, es, wir und ihr zu.

Berücksichtigt werden informelle und formelle Anredeformen im Singular und Plural sowie die Formen mit Vokalwechsel bei «du» und «er / sie / es».

Die erste Fassung enthält Lücken nach den Pronomen und fordert das Ergänzen der Verbform. Die zweite Fassung enthält dieselben Personen mit ausgeschriebenen Formen als Referenz und ist damit stärker unterstützt.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, Wiederholung oder kurzen individuellen Festigung der Präsenskonjugation einsetzen.

Die Lückenfassung eignet sich für die aktive Formbildung, während die ausgefüllte Fassung zum Vergleichen, Kontrollieren und Nachsprechen der Formen verwendet werden kann.