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Beschreibung

Die Lernkarten richten sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und üben das Verb «streichen» im Indikativ Plusquamperfekt systematisch in allen Personalformen.

Grammatischer Inhalt

Im Mittelpunkt steht die Bildung des Plusquamperfekts mit den Formen von «haben» und dem Partizip II «gestrichen». Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural sowie die informelle und formelle Anrede.

Die Karten verbinden das Personalpronomen mit der passenden Verbform, zum Beispiel «ich hatte gestrichen», «wir hatten gestrichen» und «Sie hatten gestrichen».

Aufbau und Einsatz

Eine Fassung enthält Lücken nach dem jeweiligen Personalpronomen und dient zum selbstständigen Ergänzen. Die zweite Fassung enthält die vollständig ausgefüllten Formen und kann zur Kontrolle oder als Lösungskarte eingesetzt werden.

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, zum wiederholten Konjugationstraining oder zur individuellen Festigung des Plusquamperfekts im DaZ-Kurs verwenden. Eine Variante mit Wortbank und eine identische Variante ohne Wortbank sind nicht enthalten.

LERNKARTEN

«streichen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «streichen» im Indikativ Plusquamperfekt: Alle Personalformen im Singular und Plural werden zunächst mit Lücken und anschliessend als ausgefüllte Formen mit «hatte» oder «hatten» und «gestrichen» geübt.

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streichenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Das Material unterstützt keine eigenständige Sprachhandlung, da ausschliesslich die Konjugation eines Verbs geübt wird. Die beherrschte Struktur kann später helfen, zeitliche Vorvergangenheit in Erzählungen oder Berichten auszudrücken; konkrete kommunikative Situationen sind jedoch nicht enthalten.