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Beschreibung

Die Lernkarten üben die vollständige Konjugation des regelmässigen Verbs «tanzen» im Indikativ Präteritum. Sie eignen sich für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs, die Personalpronomen, Personenformen sowie informelle und formelle Anrede festigen möchten.

Grammatik und Lernziel

Im Mittelpunkt stehen die Präteritumformen von «tanzen» in der ersten, zweiten und dritten Person Singular sowie in der ersten, zweiten und dritten Person Plural. Die formelle Anrede «Sie» wird im Singular und Plural berücksichtigt.

Das Lernziel ist, die Endungen des regelmässigen Verbs sicher den Personalpronomen zuzuordnen und die Formen schriftlich korrekt zu bilden.

Aufbau und Einsatz im DaZ-Kurs

Die Vorderseite bietet Lernkarten mit Personalpronomen, grammatischen Angaben und einer Lücke. Auf der Rückseite stehen die entsprechenden vollständigen Verbformen zur Kontrolle.

Die beiden Seiten bilden keine unterschiedlich stark unterstützten Übungsfassungen mit und ohne Wortbank, sondern Vorder- und Rückseite derselben Lernkarten. Das Material kann zum individuellen Abfragen, zur Partnerarbeit oder zur kurzen Wiederholung der Präteritumkonjugation eingesetzt werden.

LERNKARTEN

«tanzen» | Indikativ Präteritum

Lernkarten zum Verb «tanzen» im Indikativ Präteritum: Die Vorderseite enthält Personalpronomen und Lücken, die Rückseite die vollständigen Formen für Singular und Plural sowie informelle und formelle Anrede.

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tanzenPräteritumIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «tanzen» unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Handlungen mit unterschiedlichen Personalpronomen auszudrücken und zwischen informeller und formeller Anrede zu unterscheiden. Damit erweitern sie ihre Möglichkeiten, über vergangene Erlebnisse und Aktivitäten zu berichten.