Worksheet

Uhrzeiten | analog → digital

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Beschreibung

Das zweisteilige Uhrzeiten-Domino richtet sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und verbindet analoge Zifferblätter mit digitalen Zeitangaben. Im Zentrum steht die Zuordnung von Uhrzeiten in unterschiedlichen Darstellungen.

Inhalt und Lernziel

Die Dominoelemente enthalten analoge Uhrbilder sowie digitale Angaben von 00:05 bis 23:25. Geübt werden Minutenangaben, volle Stunden und die Zuordnung derselben Uhrzeit in der 12- und 24-Stunden-Darstellung.

Die digitalen Angaben erscheinen jeweils als frühe beziehungsweise spätere Tageszeit, zum Beispiel 04:20 und 16:20. Die Lernenden trainieren dadurch den Wortschatz und das Verständnis grundlegender Uhrzeiten.

Einsatz im DaZ-Kurs

Das Material kann zur Einführung oder Festigung von Uhrzeiten eingesetzt werden. Die Lernenden verfolgen eine Dominofolge vom START bis zum ZIEL und verbinden dabei analoge und digitale Darstellungen.

Eine Variante mit Wortbank oder eine separate Fassung ohne Hilfestellung ist nicht enthalten. Die Übung liegt als einheitlich aufgebautes Domino mit vorgegebenen digitalen Zeitangaben und analogen Zifferblättern vor.

WORKSHEET

Uhrzeiten | analog → digital

Dominoübung zu Uhrzeiten: Erwachsene Lernende ordnen analoge Zifferblätter digitalen Zeitangaben zu. Geübt werden volle Stunden und Minutenangaben in der 12- und 24-Stunden-Darstellung von 00:05 bis 23:25.

UhrzeitenAnaloguhrenDigitaluhrZeitangabenDominoZuordnungMinutenStunden24-Stunden-Zeit

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Zuordnung unterstützt erwachsene Lernende dabei, Uhrzeiten auf analogen Zifferblättern und in digitaler Schreibweise sicher zu erkennen. Dadurch können sie Zeitangaben im Alltag besser verstehen und zwischen beiden Darstellungen übertragen.